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21.
基于HEA方法的神府煤炭开采区受损植被生态补偿评估 总被引:3,自引:2,他引:3
本文根据我国煤炭开采区的特点,修改、优化了HEA的部分参数和代数模型。运用2007年"中国生态系统生态服务价值当量因子表",构建了求解煤炭开采区受损植被受损量、补偿量、补偿规模的HEA模型。运用模型处理、分析了相关统计与调查数据,计算出榆林神府煤炭开采区草地生态服务功能价值损失量、补偿量和补偿规模。认为,2004年—2008年,榆林神府煤炭开采区草地生态服务功能价值的损失量逐年上升,受损植被应补偿量逐年扩大;榆林神府煤炭开采区应当把从荒漠到林地作为实现受损植被生态服务功能转换的主体方案,把从农田到草地、荒漠到草地、农田到林地作为实现受损植被生态服务功能转换的3种补充方案。 相似文献
22.
1化学常用仪器的主要用途和使用方法
考查学生在实验中是否注意仪器的规格;给出限定的仪器、药品和规定的操作步骤,要求完成某项实验操作;考查常见仪器的使用和正确操作的辨别。 相似文献
23.
24.
试论体育专业教学评价的时代特征 总被引:2,自引:0,他引:2
教学评价是教学活动中的重要环节。随着教育教学思想、观念的更新 ,体育教学的指导思想、目标的发展与变化 ,体育教学评价的时代性特征表现为 :评价内容的全面性、评价指标的层次性、评价对象的整体性、评价目的的发展性、评价方式的综合性和评价结果的导航性。 相似文献
25.
现代图书馆工作中的机构与组织 总被引:2,自引:0,他引:2
现代图书馆工作是随着计算机技术的应用而体现出来的,它涉及的面不仅包括传统的图书馆管理,而且需要引入企业的管理经验和理论。图书馆的工作是通过建立特色馆藏来吸引更多的读者,围绕这些就必须有完善的规章制度和考核内容,进行重组机构来平衡工作量,把引导性导读转向知识性导读,把学习型向研究型工作深入,真正让读者体验出现代图书馆的品位。 相似文献
26.
27.
Researchers state that teachers in different contexts reported different technological pedagogical content knowledge (TPACK). This phenomenon may partially be explained by cultural differences. Based on this consideration, the development and validation of the Chinese pre-service teachers’ technological pedagogical content knowledge (CTPCK) scale is described in this article. The sample was split into two subsamples on random basis (n1 = 229, n2 = 207) for the purpose of conducting (1) exploratory factor analysis (EFA) and (2) confirmatory factor analysis (CFA), respectively. After the EFA, the CTPCK scale excluded six items and included eight factors with 42 items. Reliability and correlations were discussed. The findings revealed that the CTPCK scale was a valid and reliable instrument for measuring the TPACK of Chinese pre-service teachers’ knowledge with or without linking educational technology. 相似文献
28.
视频会议系统集语音、数据、图像为一体,可帮助相隔千里之外的人们实现面对面的实时沟通,它分为软件视频会议系统和硬件视频会议系统。硬件视频会议系统价格昂贵,但稳定性强,视频质量可靠;软件视频会议系统价格低廉,实现方便,易于升级维护,是视频会议系统今后的发展方向。 相似文献
29.
刘远志 《乐山师范学院学报》2007,22(6):128-132
语调在口语交际活动中具有重要的功能和作用.它主要通过对语言信息分布的管理,以调施事以及对语篇构建和会话结构的控制来影响交际的进程和效果.近年来,对于语调交际功能的研究得到了广泛的重视,由此也带来了外语课堂中语调教学的变革和新发展.语调教学实现了从形式到功能,从句子到语篇的转变,并辅之以先进的技术手段.这种新的语调教学将更加有利于学习者交际能力的培养. 相似文献
30.
高校教改的深入要求大学英语课堂灵活应对,摆脱僵化的课堂模式。外国文学知识的引入有助于提高学生综合素质及培养适应全球化发展的国际化人才,因此在大学英语课堂中具有重要的实践意义。本文也列举出了将外国文学知识引入课堂的有效方式来探讨其可行性。 相似文献