吉林、黑龙江两省林业教育培训调研报告

十一五期间,吉林、黑龙江两省林业系统大力开展干部教育培训、专业技术人才知识更新培训和企业经营管理人才培训,组织工人职业技能培训,推进林农实用技术培训,取得了较好成绩和有益经验。但也存在教育培训体系不够健全、高层次创新型人才培养不足、信息化水平不高、经费投入严重不足等问题,为此,需要采取积极措施,进一步改进林业教育培训工作。     

商业网站企业的基础理论研究

随着互联网经济的发展,涌现出很多新的企业形式,商业网站企业就是其中一种。本文区分了网络企业与互联网企业的概念,对互联网企业的定义及分类进行了阐述,在此基础上提出了商业网站企业的概念并对它的定义、范围、分类及特点进行了阐述。     

吉林省普通高校课余体育竞赛发展态势及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数据统计等方法,对吉林省25所普通高校课余体育竞赛发展现状进行研究,并提出相应发展对策。研究结果表明：对吉林省高校课余体育竞赛存在认识模糊、项目设置不合理、评价机制落后、竞赛组织陈旧等状况,本文对此提出相应改革措施,旨在为吉林省普通高校课余体育竞赛可持续发展奠定坚实的理论基础。     

基于生态足迹理论的低碳校园研究——以北京大学生态足迹为例

随着可持续发展理念在国际社会的认可度逐渐提高,以低碳校园建设为主要内容的可持续校园发展已经成为构建资源节约型、环境友好型社会的一种趋势。如何测度、评价和建设低碳校园是当前高校规划中的热点和难点问题。生态足迹模型是测度可持续发展的一种有效方法,对可持续和低碳校园研究具有一定理论和方法的借鉴意义。本文运用生态足迹模型,以北京大学为例测算了其交通、能源及师生日常生活生态足迹,结果表明北京大学生态足迹存在总量显著,人均生态足迹较小,能源生态足迹份额高,交通和日常生活生态足迹低的特点。文章进一步将测算结果与国内外高校进行对比分析,从生态足迹的角度分析了低碳校园的特点和问题。文章最后基于测算结果有指向性地设计了生态足迹消减方案,并提出了基于生态足迹视角的低碳校园发展建议。     

从“职业学院”到“双元制大学”——德国巴符州职业学院发展轨迹及启示

巴符州职业学院是德国职业学院发展的鼻祖和领头羊。其诞生以来,以"双元制"学习、小班化教学、人才培养国际化、提供资格获取机会、注重提升教师教育教学能力、合作科研、授予硕士学位、健全质量监控体系等办学特色,有效满足了经济界对职业人才的需求。2009年3月其更名为双元制大学,办学理念和特色进一步丰富。其成功的办学经验给我国重要启示:构建合理的院校管理框架;注重内涵式发展,大力提升办学品质;遵循法制化轨道;以服务为宗旨,与时俱进。     

从北京奥运会男篮比赛看中国队与前3名球队攻防能力的差距

采用数理统计、文献资料和录像分析等方法,对第29届奥运会中国男篮与前3名球队的攻防技术进行比较分析。结果表明：中国队的进攻效率低是制约其得分能力的重要原因之一;中国队进攻体系内外实力不均衡,外线队员的突破能力较差,集体进攻能力较低,失误较多;防守体系整体配合能力不高,攻击性和压迫性较差,犯规目的性不强,质量不高。     

知识获取、路径依赖对企业创新能力的影响研究

构建知识获取、路径依赖、渐进式创新和突破式创新之间的关系模型,运用SPSS和LISREL软件对收集的248份有效问卷进行实证分析。研究结果表明,中国企业的创新路径为知识获取-渐进式创新-突破式创新,知识获取对渐进式创新具有显著的影响,而对突破式创新的直接影响不显著;同时路径依赖对知识获取与企业渐进式创新之间的关系具有显著的调节作用。这为我国企业通过获取外部信息培育和发展创新能力提供了新的证据和启示。     

基于H指数的政务微博影响力研究

政务微博日益重要的同时,如何提升其影响力是关键。本文通过对政务微博影响力的影响因素进行分析、挖掘和归纳,构建了具有4项一级指标、10项二级指标的政务微博影响力评价指标体系,采用层次分析法确定指标权重,引进信息计量学中的h指数对所选政务微博用户进行筛选,并将筛选后的政务微博数据用于实证研究。研究结果可为政务微博的发展提供一些参考建议。     

家族企业R&D投入决定机制研究——基于家族所有权和控制权视角

家族所有权和控制权是影响家族企业绩效的重要变量,但是否会影响家族企业R&D投入,现有的研究并没有定论。基于家族所有权和控制权视角,通过对全国私营企业抽样调查数据库中372份数据进行的处理结果显示,家族所有权及控制权和家族企业R&D投入之间呈现倒U型关系。这表明家族所有权和控制权对R&D投入存在正面和负面两种作用。而其负面作用可以通过增加董事会独立性来予以消除,这既符合非家族利益相关者的利益,也符合家族及企业的长远利益。