全文获取类型
收费全文 | 48338篇 |
免费 | 799篇 |
国内免费 | 954篇 |
专业分类
教育 | 29424篇 |
科学研究 | 9182篇 |
各国文化 | 241篇 |
体育 | 2732篇 |
综合类 | 1777篇 |
文化理论 | 563篇 |
信息传播 | 6172篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 53篇 |
2022年 | 380篇 |
2021年 | 1182篇 |
2020年 | 839篇 |
2019年 | 407篇 |
2018年 | 2541篇 |
2017年 | 2511篇 |
2016年 | 1946篇 |
2015年 | 1361篇 |
2014年 | 1941篇 |
2013年 | 2634篇 |
2012年 | 2909篇 |
2011年 | 3766篇 |
2010年 | 3638篇 |
2009年 | 2996篇 |
2008年 | 3121篇 |
2007年 | 3971篇 |
2006年 | 2846篇 |
2005年 | 2606篇 |
2004年 | 1544篇 |
2003年 | 1465篇 |
2002年 | 1163篇 |
2001年 | 943篇 |
2000年 | 629篇 |
1999年 | 623篇 |
1998年 | 414篇 |
1997年 | 367篇 |
1996年 | 257篇 |
1995年 | 187篇 |
1994年 | 168篇 |
1993年 | 127篇 |
1992年 | 118篇 |
1991年 | 69篇 |
1990年 | 58篇 |
1989年 | 55篇 |
1988年 | 39篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 20篇 |
1984年 | 24篇 |
1983年 | 16篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 11篇 |
1979年 | 13篇 |
1977年 | 7篇 |
1976年 | 6篇 |
1974年 | 13篇 |
1957年 | 15篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
卞晨 《河北体育学院学报》2003,17(3):10-13
射自原始社会由于生存的需要产生以后,不断地得以进化,到夏、商、西周和春秋战国时期,又有了长足的进步,而这种进步是伴随着贵族娱乐、礼仪需要、学校教育、军事操练而进一步发展的,并与当时整个社会政治、经济、生活有着密切的联系。这种发展对后人的影响是极其深远的。 相似文献
132.
远程高等教育实施中有关可持续发展问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
胡泽民 《广西广播电视大学学报》2003,14(2):3-6
以提供公共服务体系的方式为远程高等教育服务,已成为开展远程高等教育的大趋势,要促进它可持续发展,一些基本的理论问题、实际操作层面的问题是必须研究的。文中对促进可持续发展的基础性问题、发展的定位问题、公共服务体系的建立问题、品牌建设的问题,作了一些探讨性的阐述。 相似文献
133.
陈立安 《安徽职业技术学院学报》2003,2(2):10-12
通过对倒比例细号纱 CJ6 0 /T4 0 5.9tex生产与讨论 ,采取了合理的纺纱工艺 ,稳定了成纱质量水平 ,有助于此类产品积累生产经验 ,增加产品竞争力 相似文献
134.
对我国高校体育教育现状及未来发展对策的思考 总被引:31,自引:3,他引:28
运用文献资料、访谈等研究方法,对我国高校体育教育现状和近几年发展过程中急待解决的问题进行了分析和研究,提出了高校体育未来发展的思路和对策。 相似文献
135.
陈艳辉 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
培养学生创造性思维能力是培养创造力的最重要的方法,本文试通过引导学生善思、鼓励学生标新立异、给想象插上翅膀、于无疑之处觅有疑、用“三论”活跃思维、用“三点”透视深化思维等途径有效地培养学生的创造性思维。 相似文献
136.
137.
体育运动中认知调节训练的理论与应用研究现状探析 总被引:4,自引:0,他引:4
陈丹萍 《上海体育学院学报》2002,26(3):44-48
采用文献资料研究方法,以认知心理学的原理为指导,论述了体育运动中认知调节训练的基本观点,理论背景,认知调节训练的方法,并对应用研究的现状进行分析。 相似文献
138.
多媒体教学异常现象原因及解决办法 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体教学如火如荼,计算机以及投影机进入教室,成为许多学校教育信息化的新亮点,然而要使多媒体教学健康发展,利用“计算机 投影机”的组合取得理想的教学效果,除了要有正确的理论指导和高质量的课件支持外,还必须解决好许多技术问题,尤其对多媒体教学中出现的故障及不正常现象要能迅速正确有效地加以排除和解决,尽可能使投影媒体处于 相似文献
139.
通过问卷调查详细了解了贫困生课余参与体育锻炼的基本情况。结果显示 :贫困生的体育锻炼态度和他们的锻炼行为有较大反差 ;经济上的贫困、时间的不足、心理上的不自信是影响他们课外体育锻炼的主要因素。建议 :学校在对贫困生进行生活解困的同时 ,还应采取相应的体育解困措施 ;体育教师在教学中应给予他们更多的关注 相似文献
140.