吉利跨国并购沃尔沃研究综述

2010年3月28日,吉利正式并购沃尔沃。其并购虽已尘埃落定,但其整合之路还非常漫长,许多挑战需要面对,许多危机有待解决。目前学界对此的评论主要集中在：机遇与挑战、文化整合、营销策略、资产视角、风险分析、知识产权、政府之助、顾问团队的作用等方面。     

我国金融中介发展与经济增长关系实证研究

金融中介与经济增长的关系是近年来研究的热点.本文利用1993-2005年的相关季度数据,对我国金融中介与经济增长的关系运用协整分析与格兰杰因果检验作实证分析,得出金融中介发展与经济增长之间只存在单向的由经济增长引致金融中介发展的因果关系的结论.     

基于保护卡的机房系统规划模式研究

该文通过对硬盘保护卡的特性及其主要保护模式的分析,提出了基于保护卡的通用性规划和专用性规划两种机房系统规划模式,并对两种模式进行了比较和分析。     

中世纪英国国王的财政特权

在中世纪英国,根据封君封臣制度,作为全国最高封建主的国王享有一系列财政特权,包括郡包租、特别协助金、继承金、监护权和婚姻权、王室森林区收入等,它们每年都为国王带来大量的收入。从13世纪后期起,随着动产税和关税的征收,税收在国王收入中所占的比重越来越大,国王逐渐放弃了一些财政特权,但是国王的一些财政特权直到英国资产阶级革命才被有条件地废除。     

高职院校构建教学督导机制的思考

教学督导是高职院校加强内涵建设、提高人才培养质量的有效手段,也是教学质量监控体系中不可或缺的重要环节.本文概述了教学督导的概念与主要内容,并从高职院校教学督导工作中存在的问题出发,探讨了创新高职院校教学督导的策略.     

蝴蝶不同部位提取DNA效果的研究

提取高质量的蝴蝶基因组是蝶类分子系统学研究的重要步骤。本文通过对蝴蝶干标本不同部位DNA提取效果的比较,找出了最适合蝴蝶干标本基因组DNA提取的部位,同时用PCR扩增的方法进行了检验,力争为开展蝴蝶的分子生物学研究奠定基础。结果表明,足部的提取效果最佳。     

秸秆类生物质热解的热重-红外联用分析

在氮气气氛下,利用热重-红外联用技术对来自上海市金山区的两种秸秆类生物质(水稻秸秆和芦苇秸秆)热解过程中的失重特性和气体产物释放特性进行了实时在线分析。结果表明,升温速率的增加会产生一定程度的热滞后现象,热裂解过程向高温侧移动;采用积分法对两种秸秆的热解过程进行了动力学分析,得到秸秆类生物质的热解动力学参数,水稻和芦苇秸秆的热解反应是一级反应;两种秸秆的热解产物主要为H2O、CO2、CO、CH4;水稻秸秆热解的DTG曲线及CO2的析出峰为单峰,而芦苇秸秆热解的DTG曲线及CO2的析出峰为双峰;气体析出规律的差异与秸秆中纤维素和半纤维素的比例有关。     

论全球化语境下中华民族自信心的重建

鸦片战争以来,中国人的民族自信心受到了致命打击,一下子从盲目自大的顶峰跌落到极端自卑的泥潭。改革开放以来,随着社会经济快速增长,中国人进入了一个民族自信心恢复和重建的快速发展期。面对21世纪,中国人应以宽广的文化自信和胸怀,引领人类迈入一个和谐共赢的文明社会。     

Case studies of integrated pedagogy in vocational education: A three-tier approach to empowering vulnerable youth in urban Cambodia

This paper starts with the real-life issues pertaining to the educational, economic and socio-cultural vulnerability of young Cambodians; and the latter in turn has called for greater integrated stance in vocational education. A multiple-case study of nine educational NGOs located in four cities was conducted, whereby what constitutes an integrated pedagogy of vocational education is explored and, accordingly, a context-appropriate three-tier approach to empowering vulnerable youth is developed. I argue that the young people's vulnerability in urban Cambodia could not be overcome, unless vocational education has a more positive effect on their employment and empowerment.     

将文言文教学进行到底——浅谈如何走出文言文教学困境

当下学生戏说语文学习有“三怕”：“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”的确,文言文历来就是语文教学的老大难问题。究其原因：一方面是文言字词生僻不易懂,教师唯恐学生不理解,总是“多多益善”地讲;另一方面学生整天听老师在解字释词上打“持久战”,“觉得很没意思”。如此恶性循环,文言文教学自然而然就陷入了两难境地。其实,