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41.
从英汉思维差异的角度,分析了两种思维模式在英文段落写作中主题表达、结构安排和语句衔接等方面的体现,指出段落写作教学要注重对西方思维特点的介绍,增强对中西思维差异的认识,培养用英语思维的习惯等,提高学生英文段落表达能力。  相似文献   
42.
根据协作教学的理念,提出高职高专图书馆外文阅览室与外语系英语协作教学辅导理念,协助高职高专英语教师搞好课外辅导,以提高入校新生英语水平,解决学生课内外英语学习理论与实践方面的问题,让学生通过课堂学习和图书馆外文阅览室工作人员结合自身的知识和馆内资源分组进行针对性课外辅导,让其毕业时,英语听说读写译能力都能达到高职高专生的英语水平.  相似文献   
43.
二十世纪初,封建末世出现蔚为壮观的留日潮,究其成因,分为三类:王朝内观念渐变、废科举兴学堂的"新政"举措、以多为贵的鼓励政策是为其内因;日本各阶层或出于培养亲日派的考虑、或出于文化交流目的、或出于热心教育动机而持有的接纳态度是为外因;中日间一衣带水、同文同种的地理、人文因素是为日本吸引中国留学生的便利条件。  相似文献   
44.
学习动机、策略及情感等是影响大学生英语成绩的重要因素,在现有的主流理论基础上对各因素的影响程度进行了定量的实证分析。结果显示,学习动机对成绩有一定的正面影响,但是单纯的激励学生的学习动机可能只会收到事倍功半的效果;另外,情感焦虑也是构成阻碍学习进步的一个重要的消极因素。所以要想帮助学生尽快提高成绩,首要的任务就是要帮助他们克服焦虑和对英语学习的抵触情绪。  相似文献   
45.
广东农工商职业技术学院“诚信助学贷款”模式,从贷前、贷中、贷后实践中形成受助到自助再到互助的转变和合力。该模式成效显著,还贷率达到100%。  相似文献   
46.
通过调查普通高校教师体育活动的现状,探讨存在的问题,并提出相应的对策及建议,以提高广大教师参加体育活动的积极性,促进他们坚持进行科学合理的体育锻炼活动,为不断提高广大教师的身体健康水平提供有益的参考。  相似文献   
47.
目的::本研究利用循环载荷动物模型,比较休息和低强度运动对髌骨髌腱结合部( patella-patella tendon junction, PPTJ)损伤及对髌骨的影响。实验方法:12只成年雌性新西兰大白兔,随机筛选分组分为4周循环载荷组(LD-RST,n=6),8周循环载荷组(LD-LI,n=6),左后肢进行实验,右后肢为空白对照。实验过程中,前4周两组实验动物统一接受强度为7.17N/S共24小时的循环载荷。在实验的第4周后,LD-RST组停止实验,LD-LI组将强度改为4.2N/共24小时的循环载荷。8周后所有动物统一进行取材,将取材后组织进行Micro-CT进行并进行H&E染色,使用图像采集系统进行组织学分析。结果:H&E染色测量纤维软骨带厚度LD-LI组和LD-RST组没有显著差异,LD-LI组的胶原排列比LD-RST组更加紧密整齐。骨量和骨小梁结果显示实验组和对照组没有显著差异。结论:4周休息不能促进髌腱结合部损伤的恢复。4周低强度的循环载荷没有加重损伤和髌骨增生,并且对肌腱的重建修复具有促进作用。  相似文献   
48.
警察院校开设武术短兵课程在提高学生体能,培养过硬心理素质,完善课程体系,实现全面发展学生警务实战技能等方面有着重要的意义,警察院校开设武术短兵课程应重视安全问题,注重学生自学创新思维习惯与能力的培养,增进武术文化与公安文化之间的影响互动,同时要兼顾对学生警务实战能力的培养。  相似文献   
49.
基于慕课(MOOC)的视野下,运用文献资料、逻辑分析等研究方法对慕课这一新时代课程教学模式进行阐释,对当前的高职院校篮球体育教学课程现状进行梳理。在当前高校体育课程教学改革大潮的推动下,有效利用慕课这一课程教学模式来促进当前高职院校篮球体育课程教学的改革,融慕课教学模式与传统篮球课程教学模式于一体,截长补短,充分发挥慕课这一教学模式的优势,为当前高职院校篮球体育课程教学的改革提供新的思路和理念。  相似文献   
50.
利用全局与局域Moran’s I指数、LISA集聚图考察我国彩票、体育彩票和福利彩票的全局与局域空间集聚特征,运用空间面板模型研究我国彩票与体育彩票销售影响因素的直接与溢出效应。全局Moran’s I指数表明:人均彩票和体育彩票销售存在显著的空间依赖关系,具有地理上的集聚性;随时间推移,彩票销售的集聚性降低,而体育彩票销售的集聚性升高。城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入、失业率对彩票和体育彩票销售影响的直接效应和溢出效应为正,人均GDP的直接效应为负、溢出效应为正,股票人均月交易额的直接效应为正、溢出效应为负。  相似文献   
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