中亚地区1982年至2002年植被指数与气温和降水的相关性分析

本文利用1982年～2002年间AVHRR-NDVI数据和气候研究组(CRU)降水与气温数据,分析了中亚5国21年来NDVI年际与季节变化特征及其与气候因子的相关关系.结果表明:①在植被生长季,53%地区NDVI年变化率＜±0.0005NDVI/a(无变化),40%地区NDVI年变化率＞0.0005 NDVI/a(增加),6%地区NDVI年变化率＜-0.0005 NDVI/a(下降):按照植被覆盖类型,除常绿林、高山草甸年均NDVI呈一定的上升趋势,变化率分别为0.0014 NDVI/a(P0.05=0.001),0.0009 NDVI/a(P0.05=0.001),落叶林、草原、作物、草原化荒漠NDVI没有显著变化(P0.05＞0.05);②年均NDVI与降水、温度相关性分析结果表明,49.00%的地区年均NDVI与年降水量呈正相关,52.33%的地区NDVI与春季降水量正相关,33.69%的地区NDVI与夏季降水量正相关,70.00%的地区年均NDVI与各季气温弱相关,仅17.78%的地区年均NDVI与年均气温正相关;6种植被类型NDVI与降水、气温相关关系为,常绿林、高山草甸年均NDVI与年均气温分别低度、显著正相关性,相关系数分别为0.432(P0.05=0.05)、0.557(P0.05=0.009);草原、作物与年降水量分别显著、低度正相关,相关系数分别为0.5111(P0.05=0.018)、0,476(P0.05=0.029);落叶林NDVI与夏、冬季降水量低度正相关,相关系教分别为0.415(P0.05=0.061)、0.461(P0.05=0.035);草原化荒漠NDVI与春季降水量正相关但不显著,相关系数为0.415(P0.05=0.061).     

企业无形资产与未来业绩相关性研究 --基于中国资本市场的经验证据

本文采用实证研究方法，分析了我国上市公司中无形资产对企业经营业绩的贡献以及资本市场中上市公司披露的无形资产信息对投资者的有用性。研究结果表明，无形资产与企业未来的业绩有着显著的正向关系；无形资产信息具有价值相关性。     

论高校馆在我国西部地区生态教育中的使命

与东部地区相比,我国广大的西部地区经济落后,自然生态条件差,并处于急剧恶化的状态.如何加强西部生态建设已成为西部开发的重要议题.生态教育是生态建设的重要内容.高校图书馆具有丰富的生态教育资源,肩负着生态教育的历史使命.基于对高校图书馆西部生态教育现状的分析,就如何充分发挥高校图书馆在西部生态教育中的作用进行了讨论.     

大块非晶态合金

回顾了非晶态合金的发展现状;从结构、热力学及动力学方面综述了大块非晶合金的形成原理;总结了性能特征及应用．     

THE GAME OF GO AND SONG-DYNASTY GO STONES

Recently,I was lucky to see a set of go stones made in the Ding Kiln of the Northern Song Dynasty,The ceramic go stones feel so delicate and glossy as if the black ones were like lacquer and white ones like jade.     

运动干预对大学生焦虑情绪影响的Meta分析

目的:系统评价运动干预对大学生焦虑的影响,并提出最佳的干预方案。方法:使用Review Manager 5.3对纳入的14篇中文文献,1371名受试者通过设置的5个调节变量进行亚组分析。结果:运动干预对大学生焦虑情绪的影响效应量d=-1.09,锻炼时间(I2=91.3%)及干预周期(I2=84.0%)对运动干预和大学生焦虑情绪之间的关系有高异质性;干预内容(I2=68.9%)、干预强度(I2=62.9%)对运动干预和大学生焦虑情绪之间的关系存在中度异质性。结论:(1)运动干预可明显减缓大学生焦虑情绪;(2)相比其他运动,组合训练改善焦虑的效果最佳;(3)每次运动的锻炼30—60min、每周锻炼3次效果达到最优;(4)4—6周锻炼效果最明显;(5)中强度的干预效果最好。     

我国图书馆网站建设研究综述

随着网络的普及和互联网络的不断发展。图书馆网站建设逐渐成为图书馆事业建设的重要方面,对于图书馆网站建设方面的研究论文层出不穷。 本文在对大量国内外论文进行研究的基础上,试对我国图书馆网站建设情况的研究加以综述。     

工科类职教本科人才培养定位及体系——以X学院机械工程专业为例

基于职教本科研究现状知识图谱分析与典型工科类职教本科合作办学案例分析,从生源入口、培养定位、课程体系、培养模式、职业发展五方面与对应普通本科专业、高职专业进行深度比对以及学生满意度重要性-绩效分析,由点及面归纳出工科类职教本科办学的焦点、难点与问题.教育行政主管部门应进一步明确职教本科人才培养定位,加快推进现代职业教育...     

Heterogeneity,comparative advantage,and return to education: The case of Taiwan

By considering heterogeneity in abilities and self-selection in educational choice, this paper adopts the heterogeneous human capital model to estimate rate of return to university education using data from the 1990 and 2000 Taiwan's Manpower Utilization Surveys. The Taiwan empirical study shows that significant heterogeneous return to education does exist, and that the educational choice was made according to the principle of comparative advantage. The estimated rates of return for attaining university were 19% and 15%, much higher than the average rate of return of 11.55 and 6.6%, for 1990 and 2000, respectively. The declining trend of return to university education may have been caused by the rapid expansion of the number of colleges and universities and the increasing supply of college graduates in the 1990s.