论加快新疆经济发展的历史性机遇——学习十四届五中全会精神

本文就新疆经济发展所面加快我国中西部经济的发展,逐步缩小中西部与东部地区经济差距,这是十四届五中全会的重要精神,《建议》制定,更为新疆的发展带来历史性的机遇。本文就如何贯彻十四届五中全会精神,加快发展新疆经济谈了自己的看法。     

抓六项工作 促领导班子建设

我院党委高度重视领导班子建设，始终把以思想政治建设为核心的领导班子建设作为关系全局的大事和办好学校的关键来抓，努力以团结、实干、廉洁、高效的作风凝聚人心，开拓进取，推动以教育教学为中心的学院各项工作不断取得新进展。我院在加强领导班子建设方面重点抓了以下六项工作。     

紧密结合学院改革发展实际 认真开展保持共产党员先进性教育

潍坊教育学院是中共潍坊市委组织的第二批开展保持共产党员先进性教育活动的单位。立足学院实际,以抓落实为着力点,以促提高为切入点,以求实效为落脚点,按照抓严“规定动作”、抓实“自选动作”、抓好“创新工作”的思路,以细化促深化,紧紧抓住关键环节,突出学习重点,保证学习质量,注重学习效果,认真扎实地开展了集中学习培训阶段的工作,整个教育活动开展得既扎扎实实,又轰轰烈烈,取得了明显成效,为顺利转入先进性教育分析评议阶段奠定了良好的基础。     

新概括 新话语 新举措——对中办、国办印发《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》的理论思考

中办、国办于2014年5月印发了《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》。文件内容紧贴“新形势下”档案工作实际,对档案工作体制机制、目标任务作出了新概括,在涉及综合档案馆职能及其与各专业档案馆之间的关系等方面赋予了新话语,对未来建设档案强国的发展路径提出了一系列新举措。     

中国科学院科技期刊编辑队伍的现状、问题与建议

为了配合中国科学院知识创新三期的部署，以调查问卷的形式对中国科学院科技期刊编辑队伍的现状进行了调查。内容包括编辑队伍的年龄结构、知识结构和职称结构；结合运行方式、出版页码、收稿量和编辑部人员编制情况，对编辑的劳动强度做了分析。调查结果表明：编辑队伍的知识结构与职称结构明显不相称，存在学历高、职级低、待遇低的现象；编辑的劳动强度差异很大，一些编辑的劳动强度过大；编辑人员培训、出国、提升的机会极少；无论是从全院编辑队伍的整体上、还是从各编辑部的局部来看，编辑人员都被严重地边缘化。针对编辑队伍的现状和问题提出了一些建议。     

Testosterone during pregnancy and gender role behavior of preschool children: a longitudinal,population study

Levels of testosterone (T) and sex hormone-binding globulin (SHBG) were measured in blood samples from pregnant women and related to gender role behavior in 342 male and 337 female offspring at the age of 3.5 years. Gender role behavior was assessed using the Pre-School Activities Inventory, a standardized measure on which a parent indicates the child's involvement with sex-typical toys, games, and activities. Levels of T, but not SHBG, related linearly to gender role behavior in preschool girls. Neither hormone related to gender role behavior in boys. Other factors, including the presence of older brothers or sisters in the home, parental adherence to traditional sex roles, the presence of a male partner in the home, and maternal education, did not relate to gender role behavior in this sample and did not account for the relation observed between T and behavior. Although other, unmeasured factors may explain the relation, the results suggest that normal variability in T levels prenatally may contribute to the development of individual differences in the gender role behavior of preschool girls.     

百年中师教育特色问题摭探

在百年发展过程中,基于特殊国情,我国的中师教育形成了超稳定封闭的体制框架,同时进行了百年不懈的师范性追求。正是在体制框架与不懈追求中,百年中师教育特色逐渐孕育、凝聚与彰显。对涵容了中师教育特色诸元素的中师教育进行感性描述,其特征表现为:在综合培养价值取向基础上,积淀教师教育专业化;在同质同构教育生态条件下,突出师范教学示范性;在教学模式建构与教学个性追求中,造就教师教学风格化;在教学艺术与课堂人生境界里,孕育两代师表童心化;融入高校系统与强化学科支撑,再造师范教学学术性。     

加强人文教育促进高职院校发展

在高职院校加强人文教育是高职教育的内在品性、贯彻“以人为本”科学发展观的必然要求和国际职业教育的发展趋势。加强高职院校人文教育的关键在领导,提高教师人文素养是前提,构建人文教育与专业教育相互渗透的课程体系是核心,营造浓厚的人文教育氛围是重点。     

试论学校升格后"两课"教学的"升格"

学校由中专升格为专科,或由专科升格为本科,“两课”教学也必须“升格”。文章从学校升格后,“两课”教学“升格”的必要性、主要内容和基本途径等三个方面进行了论述。