基于Stackelberg博弈的生鲜农产品供应链决策研究

针对生鲜农产品流通过程的巨大损耗,引入期权合同工具,基于Stackelberg博弈,研究一个供应商和一个零售商组成的单周期两阶段供应链的决策问题。在零售商既订购产品又订购期权的情况下,给出分散控制系统中零售商的最优产品订购和最优期权订购策略以及供应商的最优定价策略。经数值分析得到:产品损耗率与零售商的最优期权订购量和最优总订购量成正比,与最优产品订购量先成正比、再成反比;期权订购价与零售商的最优期权订购量和最优总订购量成反比,与最优产品订购量成正比。     

体育运动处方和团体心理辅导对焦虑大学生干预治疗的试验研究

运用体育运动处方和团体心理辅导相结合的综合模式对焦虑大学生进行干预治疗,构建有效治疗焦虑大学生的干预模式.采用状态—特质焦虑量表和焦虑自评量表进行综合心理状态测评,筛选研究对象,实施自由恢复、体育运动处方恢复、团体心理辅导恢复、体育运动处方加团体心理辅导恢复4种干预措施治疗8周.治疗结束后再次采用上述量表对研究对象进行综合心理状态测评.研究结果表明:与自由恢复组相比,其余3组焦虑倾向均有所改善.在干预治疗前后,测定研究对象血清5-羟色胺(5-HT)和脑源性神经营养因子(BNDF)以及血浆中皮质醇(COR)含量,干预治疗后,除自由恢复组外各组研究对象的5-HT、BNDF和COR含量有显著性提高(P＜0.05或P＜0.01).研究结果表明:采用积极的干预措施可缓解焦虑大学生的焦虑状态.     

中小型体育场馆运营模式的调查研究——以运城市为例

本文运用文献资料法,专家访谈法,实地调查法,问卷调查法等研究方法,对运城市市区9所中小型体育场馆进行调查,针对运城市市区体育场馆的经营现状,管理现状等方面存在的问题进行分析,进一步提出建议,以期为运城市乃至山西省中小型体育场馆运营提供一定的理论依据和实践指导。     

技术管理能力对新产品开发绩效的影响路径识别——基于动态能力视角

从技术管理能力的动态结构入手,分析了技术管理能力、知识吸收能力和新产品开发绩效的作用关系,并利用102家企业的调查数据对其进行检验。研究结果表明:技术管理能力能够直接对新产品开发绩效产生显著的正向影响,也能够通过知识吸收能力对新产品开发绩效产生间接的显著正向影响;技术管理能力的间接作用与直接作用同等重要;在不同作用路径上,技术管理能力要素的作用会产生差异。在此基础上识别了技术管理能力影响新产品开发绩效的主导路径,并构建了作用路径模型。     

指导国际共产主义运动健康发展的纲领性文献——读马克思的《哥达纲领批判》

《哥达纲领批判》系统地批判了拉萨尔机会主义的铁的工资规律、依靠普鲁士国家帮助工人建立生产合作社、争取普选权来实现社会主义、农民等是反动的一帮等谬论,深刻地阐述了马克思主义的基本原理,特别是关于共产主义社会发展阶段、共产主义社会第一阶段的一般特征的理论.     

Teachers’ experience with inclusive education in Singapore

Teachers’ positive attitude is most critically and consistently associated with successful inclusion. However, little is known about teachers’ first-hand encounters with inclusive education in Singapore. We present findings from a qualitative study on inclusion based on focus group interviews with 202 teachers from 41 resourced primary schools. The data were transcribed and coded using Interpretive Phenomenological Analysis and NVIVO software. Two broad clusters identified were teachers’ positive and negative experiences in implementing inclusion. More reference was made to negative than positive experiences. The most dominant negative experience was stress from challenging behaviours and instructional difficulties of catering adequately for diverse needs in the same classroom. The most salient positive experience was satisfaction with pupils’ progress and new learning for teachers. Classroom practices that facilitated inclusion and the value of training in shaping teachers’ attitudes towards inclusion were highlighted.     

临床医学专业认证背景下生化与分子生物学实验课程改革与实践

实验教学是高等医学教育和生命科学教学的重要组成部分,是培养医学生实践能力、创新意识科学思维方法和严谨科学态度的重要途径。本研究以生物化学与分子生物学中的PCR实验为例开展实验教学改革并取得了良好的成效,可以有效提高学生的学习兴趣、思考能力和创新精神。     

Validation and profile of Chinese pre-service teachers’ technological pedagogical content knowledge scale

Researchers state that teachers in different contexts reported different technological pedagogical content knowledge (TPACK). This phenomenon may partially be explained by cultural differences. Based on this consideration, the development and validation of the Chinese pre-service teachers’ technological pedagogical content knowledge (CTPCK) scale is described in this article. The sample was split into two subsamples on random basis (n1 = 229, n2 = 207) for the purpose of conducting (1) exploratory factor analysis (EFA) and (2) confirmatory factor analysis (CFA), respectively. After the EFA, the CTPCK scale excluded six items and included eight factors with 42 items. Reliability and correlations were discussed. The findings revealed that the CTPCK scale was a valid and reliable instrument for measuring the TPACK of Chinese pre-service teachers’ knowledge with or without linking educational technology.     

浅析武汉国民政府的"战略退却"策略

四·一二反革命政变以后,共产国际代表鲍罗廷提出了"战略退却"的策略.它的出台是不得已而为之的办法,在一定程度上有利于武汉国民政府的巩固,不能指责它是一个彻头彻尾的右倾投降主义纲领.当然它也有一定的负面影响.     

史学理论与城区研究的方法论——以近代上海八仙桥城区为例

进入新世纪以后,史学理论界针对如何看待马克思主义唯物史观这一最敏感的问题,发出了不同声音。本文试图以近代上海八仙桥城区的研究为例,探讨如何在马克思主义唯物史观基本原理指导下,借用其他学科的科学方法去研究城区史,完成新形势赋予史学工作者的伟大历史使命。