全文获取类型
收费全文 | 9823篇 |
免费 | 217篇 |
国内免费 | 292篇 |
专业分类
教育 | 5586篇 |
科学研究 | 1982篇 |
各国文化 | 117篇 |
体育 | 624篇 |
综合类 | 541篇 |
文化理论 | 27篇 |
信息传播 | 1455篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 124篇 |
2021年 | 319篇 |
2020年 | 209篇 |
2019年 | 153篇 |
2018年 | 150篇 |
2017年 | 167篇 |
2016年 | 138篇 |
2015年 | 392篇 |
2014年 | 554篇 |
2013年 | 710篇 |
2012年 | 750篇 |
2011年 | 898篇 |
2010年 | 766篇 |
2009年 | 648篇 |
2008年 | 659篇 |
2007年 | 712篇 |
2006年 | 639篇 |
2005年 | 481篇 |
2004年 | 329篇 |
2003年 | 305篇 |
2002年 | 332篇 |
2001年 | 239篇 |
2000年 | 180篇 |
1999年 | 110篇 |
1998年 | 76篇 |
1997年 | 49篇 |
1996年 | 45篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 26篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 7篇 |
1972年 | 1篇 |
1966年 | 1篇 |
1957年 | 4篇 |
1925年 | 1篇 |
1924年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
Gwo-Jen Hwang Chiu-Lin Lai Jyh-Chong Liang Hui-Chun Chu Chin-Chung Tsai 《Educational technology research and development : ETR & D》2018,66(1):75-93
In this study, a one-year program was conducted to investigate the relationships between students’ perceptions of mobile learning and their tendencies of peer interaction and higher-order thinking in issue-based mobile learning activities. To achieve the research objective, a survey consisting of eight scales, namely, usability, continuity, adaptive content, collaboration, communication, problem-solving, critical thinking and creativity, was developed. A total of 658 students from 38 high schools in Taiwan filled in the questionnaire after experiencing issue-based mobile learning activities. From the exploratory and confirmatory factor analyses, it was found that the questionnaire had high reliability and validity. The structural equation model further revealed that the provision of adaptive content in the mobile learning had positive impacts on the students’ tendency to interact with peers (i.e., collaboration and communication), which further affected their tendency to engage in higher-order thinking (i.e., problem-solving, critical thinking, and creativity). The findings of this study provide a good reference for researchers and school teachers who intend to promote mobile learning in school settings. 相似文献
82.
我国"民工荒"问题的深层次研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在农村剩余劳动力存量超过1.5亿的中国,从2004年初直至2005年,在沿海地区的劳动密集型行业竟然出现了“民工荒”。虽出人意料,但又有其经济、社会、文化及政策方面的必然原因。它已经并将继续在一定程度上影响中国经济社会的发展。提高农民工待遇、企业进行转型或转移、创造良好制度环境、转变我国经济发展战略是应对“民工荒”的有效措施。 相似文献
83.
英语写作是大学英语统考中得分较低的一项。然而作为一种书面形式的主动性技能,英语写作却往往能比较客观地反映出英语学习者的语言能力的高低。针对大学英语作文内容空洞贫乏,写作知识与技巧的缺乏,语言表达错误等问题,我们必须实施英语测试、教学内容与方式的一系列的改革,从而能有效地改进大学英语写作教学,提高学生英语写作的技能。 相似文献
84.
词汇是组成语言的基本单位。词汇教学是英语教学的重要方面,尤其在大学阶段要求英语词汇量大幅度增加。如何帮助学生有效地扩大词汇量成为许多教师需要解决的首要问题之一。针对这一现象,提出了相关的教学方法。 相似文献
85.
新课改背景下的高中物理课堂教学设计 总被引:1,自引:1,他引:0
在我市新课程实施的初期阶段,笔者根据自己的教学经验,结合新课程所倡导的一些基本理念,对课堂教学设计进行了改进,以期与广大一线教师进行交流。 相似文献
86.
师陀是中国现代文学史上一位具有独特创作风格和追求的作家,小城小说是其创作的重要方面。他的小城小说为我们描摹了一幅上世纪三四十年代中原小城的生存图景,在中国现代文学史上具有独特的地位。这既得益于他象征性的手法的使用,又得益于他小说中所表现出的文体特质。该文从独特意境的营造和语言的诗化两个方面分析了师陀小城小说的文体特征。 相似文献
87.
袁虹 《雁北师范学院学报》2001,17(2):45-46
本通过对教学方法及大学教学方法特殊性的阐述,提出了教学方法在启发这一观点,并进一步讨论了启发式教学带来的三个方面的益处。 相似文献
88.
89.
本文就上海生命科学课堂教学的教学过程提出建议及一些具体做法,以促进新课程理念更好地转化为课堂教学的实践。 相似文献
90.
晚清时期修身教科书在民国以后向公民教科书的转换,是展现中国国民教育近代化历程的生动模本。修身教科书在内容上包含了以孝为首的纲常伦理观念、个人修养教育和国家社会观念的灌输,开启了近代国民教育的第一步。到20世纪20年代末“公民”教育代之而起。由于中国特殊历史时期政治化的影响,公民教育更多地表现出了政党色彩和历史局限性。即使如此,它对国民教育和政治教育的近代化仍然具有重要的启发意义。 相似文献