学校体育、社区体育的发展趋势及关系——学校与社区共建体育俱乐部研究之三

文章采用理论研究与实地调查的方法,通过对学校与社区体育的发展需求及发展趋势研究,从学校体育和社区体育发展视角分析了学校与社区体育的互补关系和相互特点,提出了资源共享、优势互补的设想和意义,促进学校与社区体育的合作与发展。     

高校太极拳处方教学的构思与设计

文章运用文献资料研究方法,对高校太极拳教学现状进行了分析,根据实际情况构思设计了太极拳处方教学。太极拳处方教学目标要全面促进学生的身体健康、情绪健康、智力健康、精神健康和社交健康;基本知识、技术和技能教学要给学生提供各种锻炼空间,以提高教学效果,促进学生全面发展。     

体育教育专业排球普修技术课教学模式探讨——"分层递进"教学模式的实验研究

以华中师范大学体育学院体育系体育教育专业的学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和教学实验法,对体育教育专业排球普修技术课的教学模式进行探讨。对“分层递进”教学模式运用于排球普修技术课的教学进行实验研究,以寻求提高排球普修技术课教学效果。结果表明：“分层递进”教学模式更能提高学生对排球运动的认知;“分层递进”教学模式的教学效果明显优于传统教学模式;“分层递进”教学模式能较好地解决课堂统一施教与学生水平参差不齐的矛盾;“分层递进”教学模式符合高校体育教育专业课程改革的发展趋势。这说明“分层递进”教学模式在体育教育专业排球普修技术课的教学中运用是可行并富有成效的,是一种更能激励学生积极参与、充分体现教师教学主导性和学生学习主体性的一种教学模式。     

河南省大学生体育观赏态度及行为的调查研究

运用问卷调查等方法，对河南省6所高校大学生的体育观赏态度、行为及能力现状进行了调查，了解当前大学生参加体育观赏活动存在的问题，为进一步深化学校体育改革提供依据。     

浅谈高校国有资产的管理

随着国家科教兴国战略的实施熏高校固定资产在数量和质量上都有明显的增长和提高熏文章就固定资产管理现状进行简要分析熏并提出强化管理的对策熏以确保国有资产保值增效。     

关于高职院校深化人文素质教育的几点认识

高职院校为社会培养的是德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。因此,在现阶段高等职业教育教学中应准确把握人文素质教育的根本点,找准人文素质教育的切入点,抓好人文素质教育的落脚点,进一步深化人文素质教育。     

孔繁锦在天水铸造的砂版铜元

甘肃天水砂版铜元大致可分12种版式20多个品种，如将重文、名称、大小与中英文写法的不同加以细分，则品种更多、更复杂。民国9年（1920年），陇南镇守使孔繁锦在天水开始用土法翻铸铜元，俗称“砂版”。首先仿铸四川篆书“汉”字壹百文，尔后，所铸民国10年、“都”字、“文”字，五十文、二十文砂版相继出笼，品种繁多，粗制滥造，以致民间私铸蜂起，各种砂版一度充斥陇南各地街市，造成物价暴涨，人民深受其苦。     

谈谈物理课堂实施探究式教学的体会

在实施课堂探究式教学,首先要创设良好的教学情境,让学生能够在情境中主动参与体验,其次要强调课堂的探究活动是师生、生生共同互动的结合体,师生都必须积极参与其中;第三,课堂探究活动要融科学知识于现实生活中,即探究要贴近学生的实际情况,要贴近教材;最后,探究活动要充分发挥学生的主动性。     

构建学校与社区体育俱乐部新模式——学校与社区共建体育俱乐部的研究之五

采用理论研究和实地考察的方法,运用社会学、管理学、体育学经济学有关理论,从社会背景、制约因素及特点进行分析,提出了构建学校与社区体育俱乐部的基本模式。