用层次分析法评测联想、海尔、戴尔(中国)三家企业网站

本文依据美国评价电子商务网站的权威标准，对联想、海尔、戴尔三家企业的商务网站进行了调查分析，形成综合调查报告。然后通过层次分析法对三家企业网站做了对比分析，得到了具有理论指导意义和现实应用价值的结论。     

入世后中国图书情报界应思考的问题

论述了加入WTO给我国图书情报界带来的机遇与挑战，指出了我们应采取的对策。     

科研新手获得学术认可的障碍分析及其影响研究

 摘要：科研新手一般是通过其研究成果在学术界获得承认，进而逐步在科学共同体中获得认可并确立地位的。在科研新手学术成果获得承认的过程中，一般会受到新手身份、成果特点以及科学共同体自身性质等因素的影响。对科研新手学术认可的拒绝或延迟，直接影响到科学家梯队的后备人力资源，同时也影响科研新人的职业发展。分析科研新手获得学术认可的一般机制，对维护健康的学术环境，保持科学技术的可持续发展都具有重要意义。     

网络环境下图书馆开展知识服务探析

分析了网络环境下图书馆开展知识服务的紧迫性,指出目前图书馆可以采取网络文献实时发现与共享、远程传送和推送服务、数字参考咨询与在线培训、提供数字化学术交流平台等方式开展知识服务,最后讨论了图书馆开展知识服务的保障,即对图书馆馆藏资源数字化进行整体规划、构建基于知识服务的技术平台、加强知识管理、创建网络协同服务环境等。     

Applications of the stability-equation method to linear systems

This paper presents the applications of the stability-equation method to the analysis and design of linear systems. Control systems with multiple inputs and outputs are considered; the absolute stability and relative stability characteristics are analyzed. Stability conditions for control systems with a transport lag or a distributive lag are presented. Finally, the stability characteristics of a system with a distributive parameter are analyzed.     

帧转移型CCD相机图像拖影研究

帧转移型面阵CCD相机因其诸多优点而得到了广泛的使用,但它存在图像拖影问题。本文分析了帧转移模式CCD相机图像拖影形成的原因,并提出了消除图像拖影的算法。介绍了用该算法消除图像拖影的实例,验证了方法的有效性。     

环境无害化技术信息共享系统建设

针对目前国内外环境无害化技术推广与交流存在的主要障碍，首次提出环境无害化技术信息分类与编码标准，并在此基础上建立了环境无害化信息共享系统，实现了环境无害化技术信息动态收集与查询检索。本系统的建立将为国内外环境无害化技术研发者、生产企业与用户提供一个交流信息的公共窗口，在行业内部及工业界也环境无害化技术信息持有者之间建立稳定信息联系。它的实施必将缓解我国环境无害化技术信息条块分割、交流不畅的问题，具有不可低估的经济效益与社会效益。     

基于动力场理论的网络反腐舆情演化与传播仿真研究

网络反腐已成为现实社会的一大热点, 但却鲜有文章进行网络反腐舆情与传播规律研究。本文从舆情演化和传播的角度研究网络反腐, 首先通过动力场理论深入分析网民个体参与网络反腐的行为机制并建立影响模型, 然后运用Netlogo平台进行仿真模拟, 最后用百度指数进一步验证模型结论。研究结果不但揭示了政府行为是如何影响网络反腐舆情的演化结果的, 同时揭示了政府何时介入舆情能极大提升人民参与反腐的热情。本文为未来网络反腐研究提供了新方向, 亦为舆情研究探索了新领域。     

地球日的历史

在1963年，前议员Gaylord Nelson开始为地球而忧虑。Gaylord Nelson知道世界变得越来越脏，许多动物和植物都死棹了。他想了解为什么很多人不愿解决这个问题。     

我国农村代课教师:现实状况及政策建议

代课教师即没有事业编制的临时教师,是教师队伍中的一个特殊群体,我国绝大多数代课教师集中在贫困、农村地区中小学.农村代课教师的长期、大量存在是我国当前农村师资队伍的客观现状,解决这一问题必须在不影响农村义务教育普及与发展的前提下多方考虑、周密计划、稳定过渡和妥善处理,绝不能一蹴而就.然而,据2006年3月27日教育部新闻发布会称:"2005年我国中小学代课教师约44.8万人,分布在农村公办中小学的约30万人.