虚拟现实技术在现代教育中的应用

建构主义认为“情境”的体验对学习者构建知识是非常必要的,而传统教学很难或者根本无法提供给学生这种真实的“情境”。虚拟现实技术恰恰可以提供这种身临其境的“情境”。本文论述了将虚拟现实技术应用于教育的优越性,虚拟现实在教育中的应用。     

贵州省毕节市土地利用现状及空间格局分析

分析了毕节市土地利用现状特点，用数学模型对毕节市土地利用的空间格局进行了定量分析，在此基础上指出毕节市土地利用不尽合理，人类活动对土地利用的干扰大；农用地所占比重过大，工矿业不发达，区域经济中心地位不显著。     

政策视角:国家示范性高等职业院校建设新举措——读《高等教育新论——多学科的研究》有感

本文以在伯顿.克拉克等著的《高等教育新论——多学科的研究》一书中、由拉迪斯拉夫.塞里奇撰写的第八章《政策的观点》的框架为参考,以旨在推动高等职业教育转型的"国家示范性高等职业院校建设计划"为辅助分析案例,试图从政策分析的角度阐述"国家示范性高等职业院校建设计划"这个新举措的背景、困惑和突破口。     

构建与市场需求互动的成人教育人才培养新模式

进入21世纪，我国成人教育要实现科学和谐发展的目标，关键是要建立与市场需求互动的人才培养模式，在以人为本的原则下，通过建立与市场需求互动式人才培养机制、动态教学管理机制、现代化的管理体制，实现成人教育与社会经济发展的和谐发展。     

社会生产力要素资格标准的探索

现代社会生产力系统是一个开放系统，确定现代生产力系统的要素资格标准的主要依据是生产力系统质的规定性，通过一系列的论证确立了一条明确的现代生产力系统要素资格标准，即凡是包含抽象一般生产力并参与系统运作的要素，就是现代生产力系统的要素。     

计算机技术在“互联网+”中的应用与探讨

计算机技术在"互联网+"中的应用十分广泛,计算机技术是"互联网+"的依靠与媒介,两者相辅相成。笔者通过互联网与其他行业的联系,探讨计算机技术对"互联网+"与其他行业相联系的作用。"互联网+"计划的发展将为我国各个产业的发展提供广阔的空间,促进我国经济水平的发展。     

第九届CUBA暨首届HUBA河南赛区预选赛技术探析

通过对第九届CUBA暨首届HUBA河南赛区预选赛(男)乙组5支球队比赛技术统计指标的对比和研究,分析5支球队的比赛能力,得出郑大体院、商丘师院队的比赛能力优于其他3支球队.但5支球队普遍存在比赛节奏慢、得分不高、前场篮板弱、失误和犯规多、战术单调等问题.     

高等师范院校转型中教师信息素质培养对策

信息素质是教师素质中最重要的内容之一,信息素质教育是高等师范院校转型中教师教育的一个重要组成部分。教师的信息素质关系到素质教育的实施和我国教育信息化进程,提高教师的信息素质势在必行。文章针对目前高等师范院校转型中教师信息素质方面存在的问题,探索了提高高师信息素质教育的对策。     

郑和下西洋之推动力

明成祖朱棣派郑和下西洋主要目的不是寻找建文帝。也非炫耀国威。前期主要目的是通过“金钱”和“大棒”并用的政策来获得海外各国的“外交承认”。后期是郑和及其使团人员为了追逐经济利益主动要求下西洋。朱棣是前期下西洋的推动力。后期这一主要推动力就变为郑和了。     

国债筹资对民间投资和消费的经济效应实证分析

近几年，我国政府增发大量的国债，这为政府投资筹措了大量的建设资金，那么发行国债是否会降低民间部门的投资需求和消费需求？文章根据已研究的李嘉图等价定理在我国现阶段不成立的结论，从国债作为民间部门可支配收入角度出发，分析改革开放以来国债对民间部门总需求的影响，得出国债存量和流量会在较小程度上有利于增加民间部门消费，但是国债流量对民间部门投资存在抑制效应的结论。