PBL与循证思维相结合构建医学检验教学新方法

本文论述了以问题为基础的学习方法(PBL教学法)、循证医学思维方式及其相结合在医学检验专业教学中的重要作用,分别阐述了PBL教学法与循证医学的内涵、优势和特点,并将PBL与循证医学思维相结合构建医学检验专业教学新方法,探讨其在医学检验专业医学生素质教育、创新人才的培养中所起的作用。指出在目前全面贯彻素质教育的形势下,有必要进行大力推广并不断探索其教学效果。     

南方区域并网发电厂参与辅助服务现状研究

介绍了南方区域电力市场辅助服务的基本框架和发展情况,分析了南方区域电力系统辅助服务市场的特点与效果,对完善辅助服务机制提出建议。     

MCL-1及其BH3螺旋结合自由能计算研究蛋白-蛋白相互作用原理(英文)

MCL-1蛋白是细胞增殖和分化的一个关键调控因子.使用MM-PBSA方法预测MCL-1蛋白与其野生型和碳氢化合物钉子修饰的BH3多肽形成的2个复合物的结合自由能.结果表明,碳氢化合物钉子对多肽与MCL-1的亲和力影响有限;并利用自由能分解(BFED)计算部分残基的能量贡献.疏水效应是稳定复合物结构的主要因素,它同时被额外的静电相互作用强化.该研究在原子水平上探究蛋白-蛋白相互作用机理,提供了新的癌症治疗候选药物.     

农产品价格传导机制及其主要影响因素分析

农产品价格波动及传导不仅仅关系到农业自身的发展、各环节主体的利益分配,更关系到全社会经济秩序的稳定。农业稳定事关大局,如何确保农产品价格传导的顺畅,稳定市场价格,更是农业政策制定者和宏观经济调控者的重要着眼点。本文针对农产品价格传导相关内涵、影响因素进行探讨,并在此基础上提出稳定市场价格的价格传导促进措施,为早期预测农产品价格,提早做出市场预警,维持市场健康发展提供思路。     

技术进步对区域产品创新能力影响路径研究

基于SEM模型的产品创新能力影响路径分析表明,由地区经济发展情况、科技意识、发展方式转变、成果转化、信息化水平等组成的科技与产业基础对区域产品创新能力形成较高的影响,而这种影响主要通过两个途径显现,一是直接影响,即为产品创新提供坚实的物质基础和产业能力基础;二是间接影响,即由于科技与产业基础雄厚,因此能够创造更好的科研条件,更加便于形成专利等科研成果,而科研条件的提高又能够吸引更多人才,进而人才的聚集有利于产品创新能力的提升。     

对基于产业集群的投入政策的思考

产业集群已成为我国区域发展重要的产业组织形式,特别是对中小企业的发展其有重要影响。通过基于产业集群的投入政策加强对产业集群的支持有助于国家调整产业结构、实现保增长促发展。本文探讨了基于产业集群的投入政策在国内外的现状,认为区域政策、产业政策的重点应转向基于产业集群的投入政策,重点是建立基于产业集群的多层次的财政和金融投入体系;完善集群产业基础设施,特别是集群类企业技术创新的公共平台和服务体系等。     

基于WTP和WTA的流域生态补偿标准测算——以辽河为例

本文在分析现有流域生态补偿标准测算方法的基础上,以辽河流域为研究对象,通过对辽河干流的源头——福德店和辽河干流入海口——盘锦进行实地调研,运用条件价值评估法（CVM）对辽河流域居民的支付意愿（WTP）和补偿意愿（WTA）进行了测算分析,得出以下结论：在不考虑其他因素影响的情况下,利用非参数估计法,测算得出辽河流域生态补偿标准为160.72元/（人·年）;在考虑其他因素的情况下,利用参数估计法,得出辽河流域生态补偿标准为255.97元/（人·年）。这样通过同时测量受访者的WTP和WTA,并进行平均值处理,可以较为真实地反映受访者的实际支付意愿,从而在一定程度上解决单独测量受访者支付意愿（WTP）以作为生态补偿标准制定依据所带了的补偿金偏高问题。最后,从财政转移支付、生态补偿方式和公众参与制度三方面提出了辽河流域生态补偿机制构建的政策性建议。     

体育公共服务理论前沿与趋势分析——基于国内知识图谱的可视化构建研究

运用社会网络理论以及科学计量学的方法与手段,通过对部分文献网络变化的分析,深入了解国内体育服务研究的主要领域、热点及前沿问题。结果表明,运用公共物品理论,以定性描述为主要内容的研究是当前的主流;体育公共服务的政府职能与体育公共利益的重新界定以及绩效评估是研究的前沿;基于公平正义价值取向的"均等化"研究是未来体育公共服务研究的一个重要趋势。     

高职院校教师说课问题浅谈

对当前高职院校广泛开展的"说课"进行分析,提出从课程定位与设计、课程内容、学生实际情况、教学设计、学习方法、课程评价、课程特色等方面掌握说课的内容和要求,展现出教学能力和水平.     

我国职业教育的就业去向定位探析

我国在大力发展职业教育的同时必须明确职业教育培养目标,尤其是要给学生准确定位就业去向,职业教育才能突出特色拓宽思路。该论文就职业教育的学生就业去向定位进行全面的探析。