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991.
992.
从心理学的角度提出,高校除了要注重学生专业技能的培养外,还应重视对学生的情商教育.体育情商教育功能能培养大学生的自我控制能力、竞争意识和协助能力、沟通能力以及较强的心理承受能力. 相似文献
993.
运用心境状态量表(Profile of Mood States或POMS)对参加篮球、羽毛球、健美操、武术等专项课程的学生的心境状态变化以及存在的差异进行分析研究,旨在为大学生通过身体活动促进自身心理健康提出科学的建议,同时为大学生心理健康教育过程中利用运动处方改善学生心理健康水平提供理论依据和指导.本文研究表明:体育... 相似文献
994.
"人本位"的体育价值理念,深深地影响我国体育观的嬗变.因为,体育是离不开主体人的身体性活动,体育运动必须重视和体现人的主体价值.然而,纵观我国体育的发展历程,由于各方面原因,体育一直体现为工具性价值,缺少人文主义内涵.在后现代主义社会,通过体育广告这个平台,我们清晰地看到体育本质的回归--人的主体性,追求主体快乐已成为当代的主流,从而展示出"更人文、更健康、更快乐、更人性"的以人为本体育价值内涵. 相似文献
995.
借助教育学、课程论和教学论等学科理论,采用文献资料法、问卷调查法、比较法和数理统计法,对长株潭城市群社会体育专业运动技能课程内容的设置情况进行调查与分析,并根据"两型社会"建设的要求和社会体育专业的自身特点,构建长株潭城市群社会体育专业运动技能的课程内容,最终达到提高人才培养质量的目的。 相似文献
996.
997.
运用文献资料、问卷调查等研究方法,对城市居民的体育休闲娱乐行为方式问题进行了探讨。结果表明:在新休假制度下,城市居民的体育休闲娱乐活动出游频率呈增长趋势;出游的方式表现为多元化发展;水域类休闲活动项目已成为时尚。结论:体育休闲活动项目开发商,应注意设计适合城市居民出游的,以休闲健身服务类的产品,同时注意完善其相关的配套设施建设,坚持体育休闲娱乐产业的可持续发展。 相似文献
998.
对于用拉格朗日乘数法求出多元函数条件极值问题的可疑极值点,利用隐函数存在定理,给出了两类多元函数的条件极值问题的一些适用范围比较广的判定定理,并举例验证该判定定理的有效性. 相似文献
999.
根据服装成衣生产的工作实际,为使服装成衣技术的教学过程更多地体现为“实践性、开放性、职业性”,课程的设计理念主要表现在:以工作过程为导向,以职业能力培养为核心,以实践性、开放性为切入点。通过分析工作岗位的典型工作任务,完成课程内容的重构,按工作过程逻辑和认知规律有序组合项目教学,按由简单到复杂的原则设计学习情境,改革了教学方法和考核方式,达到了提高学生综合职业能力的目的。 相似文献
1000.
戴志 《玉溪师范学院学报》2011,27(2):51-54
滇中通海草书大法家阚祯兆在进京会试之前,一直遵循儒家崇儒致仕的理想,并将儒家思想外化成典雅沉着、华美畅达的草书艺术风格。他会‘试落第特别是隐居后崇尚道家,书法风格一变而为洒脱飘逸、平和简静。复出后,其书风愈加体现了一种中正典雅、从容洒脱、雍容华贵、流美畅达的个性追求。 相似文献