职业体育联盟竞争平衡的测量与分析

采用文献资料调研、逻辑分析和数理统计等方法,以经济学、体育学理论为基础对职业体育赛事结果的不确定性、竞争平衡以及竞争平衡的测量进行分析研究,结果表明,赛事结果的不确定性和竞争平衡是职业体育联赛发展过程中的两个基本特征,存在着内在的逻辑关系;竞争平衡带来赛事结果的不确定性,赛事结果的不确定性是提高赛事的市场价值的关键因素;测量竞争平衡的方法有3种,这3种测量方法都具有优势和局限性.采用竞争平衡率法CBR对NBA、英超、中超3个联赛的4个赛季的竞争平衡率进行了测量,分析了欧、美之间竞争平衡的差异.     

地域文化对毛泽东体育思想嬗变的影响

毛泽东体育思想是在特定的历史条件下产生、发展起来的.不同时期的体育思想都与其所处的历史时代及地域文化相适应,具有明显的特征,呈现出一种继承和发展的递进关系,并由此发展形成了比较完整的体育思想体系.毛泽东体育思想是那个特定年代体育思想的代表,研究、探讨毛泽东体育思想的发展特征,有助于把握体育思想的发展规律,揭示其对我国体育政策的影响,对于推动教育事业、体育事业的改革和发展以及社会主义和谐社会的建设具有重要的指导意义.     

新媒体使用与主观阶层认同:理论阐释与实证检验

本文基于主观阶层认同的结构主义与建构主义视角、特别是布尔迪厄的阶级/阶层理论等理论资源,运用2009年上海城市居民问卷调查数据(n=2910),阐述并检验新媒体使用对主观阶层认同的影响.研究表明,互联网与手机的采纳与使用(特别是具体的使用情境与模式,即本文所称的"新媒体资本"),均在不同程度上影响社会成员的阶层地位感知,特别是文化阶层认同.新媒体从而不仅受制于社会结构,而且可以重塑阶级或阶层.     

永久在线、永久连接:移动互联网时代的生活方式及其影响因素

随着移动互联网的发展,"永久在线、永久连接"成为当代受众的新生活方式,也挑战了传统的受众与效果研究范式。本文从理论上阐释"永久在线、永久连接"概念,并运用一个全国性的随机抽样调查数据,首次实证描述中国受众"永久在线、永久连接"的行为与心理现状,并分析其影响因素。研究发现:移动互联网的技术可供性显著正向影响永久在线与连接行为,价格敏感、时尚国际、积极进取、稳定悠闲等生活方式对永久在线与连接具有不同方向的显著影响,错失恐惧对"永久在线、永久连接"的行为及心理均有显著的正向影响。本文在此基础上对研究的理论与实践意涵进行了讨论。     

浅谈东西方不同企业形象模式

鉴于企业形象识别中的主要部分——企业识别要素和企业形象设计在实际CI过程中和起主要作用,在此,针对企业识别要素和设计来进行探讨,并论述了企业形象设计发展和东西方的不同的企业形象模式的认识问题。     

互动创新体系与企业竞争力——基于广东与重庆摩托车产业的分析

随着中国科技实力的快速增长,企业的技术研发实力正在成为技术创新的主导力量。然而,由于缺乏一个互动的创新体系,国内企业的技术创新得不到有效支撑与持续发展,创新水平与国外企业相比仍有较大差距,直接削弱了企业的市场竞争能力。本文以我国摩托车产业的广东、重庆地区发展为例,阐释了集管理创新、制度创新、技术创新相结合的互动创新体系对提高企业技术创新能力、增强企业竞争力,实现技术超越的重要意义。     

哈耶克教育观及其对我国教育的启示

冯.哈耶克是当代著名的自由主义代表人物,他把自由主义思想与对教育的观察相结合,对教育与国家的关系、教育机会均等以及教育中的自由与知识进步等提出了创新性的见解。通过对自由与平等及其限度的分析,期望哈耶克的教育视野为当前我国教育改革与发展提供参照性的启示。     

施工索赔的内涵与种类之分析

正确理解和认识施工索赔的实质与内涵有助于索赔权的论证和取得索赔成功,本文通过对施工索赔的根源与实质的探讨以及对常见施工索赔的类型分析,为合同风险责任划分和认定以及承包商索赔权的论证提供帮助。     

论戴侗的《说文解字》研究

戴侗的<说文解字>研究在中国文字学史上有着重要的地位.在<六书故>中,戴侗较早地运用钟鼎文并综合文献材料指出了<说文>的许多不足.他称引大量<说文>异本资料以订正文字,改变了<说文>的分部,创立按类编排文字的新体系.他还从文字实际出发,探讨传统"六书"理论,创立了新说.戴侗的<说文>研究对<说文>学的贡献是不言而喻的.     

立足教学实践重建教学理论——中国教育学会教育学分会教学论第十届学术年会综述

2006年6月24—25日，中国教育学会教育学分会教学论第十届学术年会在西南大学召开。来自全国60余所高等院校和科研单位的200多位学者围绕“教学基础理论与教学论学科建设”这一主题，以主题报告、分组专题研讨和大会自由发言等形式，对当代教学论的理论基础、研究方法论、教学与生活的联系、教学的知识观基础以及课堂教学重建等问题进行了热烈而富有学理性的研讨和交流。