鲁迅对辛亥革命失败原因的分析

鲁迅对辛亥革命失败的深层原因有精到的分析,认为革命党人在思想和道德建设上有严重缺陷,易于满足、退让,易于骄傲、腐化,没有动员农民革命,不能够真正改造包括自身弱点在内的“国民性”,所以不能成功。     

藏族大学生专业承诺现状的实证研究

为了了解藏族大学生的专业承诺状况,从而为其学习心理方面的指导提供一定的依据。采用问卷调查的形式,对藏族大学生的专业承诺状况进行了调查。结果发现藏族大学生的专业承诺总体水平不是太高。在性别、专业和生源地方面,不同特点的藏族大学生在专业承诺方面存在显著差异。     

王韬研究世纪回顾

王韬研究从1934年开始到2002年为止，大致可分为始发期、持续期、发展期、深入期四个阶段。研究范围涉及王韬的生平、事业、政治思想、教育思想、伦理思想、史学思想、商业思想、外交思想、军事思想、人才思想、文学著作等。在诸多研究中，王韬的文学作品研究是个薄弱环节，有待引起重视．     

生物药物与生物制药业发展现状

阐述了生物药物、生物制药业的有关知识，总结了国际生物制药业的发展趋势，以及我国生物制药业的现状和发展前景。这对于了解生物制药业、发展地方经济具有一定参考价值。     

诗境营造和人生本体对象化——陈寅恪唐诗笺证的诗学价值四论

在陈寅恪那里 ,意境概念其内涵是人生本体对象化的边界和感觉真实 ,它具体表现为抚今伤昔之感和生离死别之情。因此 ,意境不仅是相关于诗的 ,它更是一种文化的诗性意识 ,是人生本体论的历史学叙述样式。意境的情绪特征从而必然表现为哀怨悱恻     

论素质教育对高校体育教育的渗透

就素质教育思想对高校体育教育从观念的转变、体育教师自身素质的提高、体育课程内容的丰富与教学方法的优化等方面的影响谈了自己的看法;旨在进一步深化高校体育的改革,以适应21世纪人才培养目标的需要.     

研究型大学实践教学改革的探索与实践

实践教学是培养学生创新精神与实践能力、提高学生综合素质的重要环节。文章结合研究型大学的特点，提出研究型大学实践教学改革的理念，并从构建实践教学平台、推进实验室开放管理、优化实验教学体系、开展学生科研训练等方面探讨研究型大学实践教学改革．为研究型大学培养创新人才奠定基础。     

基于OrCAD的电子系统设计

随着科技的不断进步,电子产品的设计周期越来越短,而对其降低成本和提高质量的要求越来越高,电子线路的设计日益受到人们的关注。本文通过几个典型实例,介绍了如何借助 OrCAD 软件进行电路的模拟分析,进而简单介绍了用 OrCAD 软件进行 PCB 板的设计。使电路适合于批量生产。并指出了 OrCAD 软件在电子线路设计和电子线路教学中的实用价值。     

网络环境下读者服务工作的全面提升

网络环境下读者服务工作有了新的工作内容和更高的要求。读者服务工作要以读者为中心,提供个性化、人性化的全方位立体服务。     

美国大学少数族裔STEM教育的现状、影响因素及发展路径

通过对美国大学少数族裔STEM教育的现状分析发现,美国大学的少数族裔整体接受STEM教育的比率仍然较低,黑人学生STEM教育的参与度不高,原住民学生的STEM教育入学率低下,少数族裔女性学生在STEM职业发展中处于不利地位。这受到美国历史、文化、经济和教育等多元化因素的综合影响。为此,美国实施多元化的路径提升少数族裔STEM教育质量,例如,设置适合少数族裔发展的STEM教学培养模式,设立不同类型的STEM奖学金资助计划,建立有助于提升少数族裔STEM研究能力的研究机构,开发优秀的STEM大学课程资源等。这对我国少数民族的理工科教育的发展具有一定的借鉴意义。