浅谈小学语文课堂评价语言的运用

教师在语文课堂教学中评价学生的语言应以鼓励、表扬等积极性的评价为主,及时把握和利用课堂动态生成因素,对学生发表的不同意见,在采取宽容态度的前提下,或者延迟评价,或者恰如其分地进行分析评判,或者顺势引导学生自己发现错误、改正错误,或者适时点拨,引领深入。以达到构建和谐、融洽的语文课堂氛围的目的。     

浅析网络聊天室会话中违背合作原则的现象

网络聊天室会话的话轮以短语、分句为主,大量使用省略句、缩略语和感情符,常出现虚假信息和过分言语,出现相邻对不相邻的现象,这分别违背了合作原则中的数量、方式、质量和关联准则。即时互动性、匿名性和缺少副语言等则是聊天室会话违背这些准则的直接原因。     

3D仿真技术在楼宇智能化教学中的应用

随着楼宇智能化教学的深入发展,"理实结合工学一体"将是一个重要发展方向,而软件的仿真与互动是解决理论与实践一体化教学的必要手段。本文介绍了楼宇智能化3D仿真教学系统软件的结构和功能,解决了教学中的"三难"问题,教学效果良好。     

浅谈石堡川灌区节水工程建设与效益分析

节水型灌区建设是水资源优化配置直接有效的途径。本文通过介绍石堡川灌区工程和水资源的现状,分析水资源供需平衡对节水型灌区建设的重要性,探索灌区工程节水改造内容和实施后的效益,以此为同类灌区节水改造提供参考。     

抗肿瘤阳离子肽：特征、作用机制及展望

恶性肿瘤（癌症）是尚未被攻克的重大疾病之一,主要原因之一是临床上抗肿瘤药物效用不大．具有抗肿瘤活性的阳离子肽（CAP）主要结合肿瘤细胞膜并破坏膜结构,这是通过肽的正电荷与肿瘤细胞膜的负电荷之静电吸引来实现的．与传统化疗药物相比,绕过肿瘤细胞的耐药机制是CAP最突出的优势．本文对抗肿瘤肽的主要结构特征、抗肿瘤效果和抗肿瘤机制（以鲎素为例）进行了综述．作者认为,寻找靶向肿瘤干细胞的CAP对于治愈肿瘤具有特别重要的意义．另外,通过化学改构和新剂型研制,CAP将具有高靶向性和低毒性,给抗肿瘤药物开发提供新的动力．     

基于建构主义理论的高职高专英语口语教学改革--以引进PETS-2级口语为例

本文在建构主义理论指导下,探究高职高专英语口语教学改革的方法,并引进了全国公共英语等级考试（PETS-2级）,作为高职英语口语教改的一种尝试。     

关于“发愤著书”说的神圣诗学内涵之考释——《史记》阅读札记之四

在司马迁那里,"发愤著书"的命题脱胎于"穷愁著书",是"穷愁著书"的升华。理解这个命题需要从"发愤"和"著书"两个词的语境出发,展开一种历史语言学的追踪,以此为前提,所谓"发愤著书"只能是在特殊的历史情境中由圣人完成的活动,这决定了它的神圣诗学内涵——借助叙事形态重新恢复人作为信仰者的身位,最终期望到达对天人性命之道的领悟。     

唐西州时期吐鲁番的桃树栽培——从出土文书及实物证据谈起

桃是中国重要的水果之一，经丝绸之路西传至古波斯。作为丝路重镇的吐鲁番地区，晋唐时期的桃树栽培是否存在却始终未能确定。《吐鲁番出土文书》中曾出现"桃"字，学界对其释读说法不一，主要分为"无桃说"和"有桃说"两种观点。本文从历史记载和实物证据两方面入手，结合《吐鲁番出土文书》及吐鲁番木尔吐克萨依戍堡出土的桃核遗存，通过文献梳理、年代测定和植物学鉴定等研究，认为至迟在唐西州时期，吐鲁番地区已经存在桃树栽培。     

楚雄古代学校

楚雄明清时教育有很大发展，出过云南唯一会试一甲一名；县县有学宫、书院、处处有义学。不少学校屡建屡毁，屡毁屡建，时间衍移、自然灾害、社会动荡都未能摧灭群众兴学向学的愿望，更反衬出“楚雄在万里之外独以文教著”的艰辛和辉煌。     

中国传统文化与人格教育

人格的重要特征在于其文化性。中国的传统文化养育了中国人的人格,其中,起重要作用的是中国的传统教育。在现代性背景下中国人的人格及其教育出现了严重的问题,其根源在于在中国文化和教育现代化过程中忽视了传统文化对中国人人格养成的意义。