试论和谐大学文化建设的若干问题

建设和谐大学需要培育和谐的大学文化,植根于大学教育环境中的大学文化,是文化在大学校园方面的再现与反映,是促进大学生素质全面提高和身心全面发展的有效载体.在深入阐述大学文化的科学内涵、时代特质以及建设和谐大学文化的重要意义和历史使命,剖析和谐社会建设过程中大学文化的不和谐因素的基础上,从重塑精神理念、培育制度体系、营造环境氛围、确立发展目标等角度,探讨了和谐大学文化建设的重点和策略.     

和谐证券市场:基于多学科视角的分析

构建和谐的证券市场的一个基本问题是弄清和谐证券市场应具有的基本属性。我国的证券市场正处于转轨与发展时期,是一个有待于逐步市场化、国际化和规范化的市场,是一个投资者、上市公司、证券公司、中介机构和政府各方的良性互动有待于建立的市场。本文以经济学、政治学、法理学和伦理学为视角进行分析,认为和谐的证券市场应是一个以市场为基础、以政府为主导、以法律及规则为准绳、以交换正义为标准的市场。     

土地增值收益分配机制:创新与改革

土地增值是客观存在的,是由生产性因素、非生产性因素等原因导致的。土地增值收益如何分配,直接关系到农村集体土地所有者、国家、国有土地使用者的利益,也影响社会经济的发展。由于土地增值表现为不同形态地租的资本化,所以土地增值的分配应以地租理论为依据,从影响城市土地增值的主要因素以及各自的作用力来研究。农民集体所有者凭借农地发展权、国有建设用地者以持有的土地业权（即国有建设用地使用权）获得一部分土地自然增值收益,国家通过征收土地增值税将大部分土地增值收归国有。土地增值税应扩大征收范围,科学界定土地自然增值额,构建完善的土地增值收益分配机制。     

煤炭企业融资策略初探

企业资源扩张和扩大企业经济规模必然产生巨大的资金需求,因此,增强融资的主动性。研究融资环境,拓宽渠道,多方融资,解决资金筹措问题,从资金和管理上支持企业的扩张。本文对影响企业融资的主要因素进行了简要分析,提出了可供选择的融资渠道和方式。     

企业固定资产投资存在的问题及内部控制措施

固定资产是企业运营的重要工具,在企业资产中占有相当大的比重。固定资产投资具有投资回收期长、投资金额大,变现能力差等特点。投资一经发生,资金就固化形成企业的“沉没”成本,投资成本在整个资产折旧期间内将严重影响企业的经营成本。因此,本文从分析固定资产投资存在的问题入手,提出了加强固定资产投资控制的具体措施,从而达到优化投资结构,提高固定资产投资效益和资金的使用效率,降低投资成本,优化资产的盈利能力,防范投资风险等目的。     

公共体育场馆功能改造之理论逻辑与现实困境——以洪山体育中心为例

运用实地考察法、问卷调查法、主成分分析法等,对公共体育场馆功能改造的理论逻辑与现实困境进行剖析。认为消费者需求与公共体育场馆功能之间存在相互作用的理论逻辑,据此提出基于消费需求识别的公共体育场馆功能选择路径,以洪山体育中心为例进行实证分析。同时,对当前公共体育场馆功能改造在土地利用、消费场景营造、利益主体参与机制和改造程序等方面面临的现实困境进行总结。提出:创新用地政策,鼓励公共体育场馆进行功能改造;加强公共体育场馆消费场景营造;健全利益主体参与机制;建立健全多部门合作的公共体育场馆功能改造工作机制。     

《中国戏曲通鉴》序·《中国古代文学研究丛书》序

《中国戏曲通鉴》是河南省社会科学院文学研究所王永宽研究员主持编写的一部综合戏曲史编年著作,丰富了文学史研究领域,对戏曲史研究更具有重要的路碑意义。湘潭大学文学与新闻学院编纂的《中国古代文学研究丛书》,第一批计有五种：蒋长栋著《唐诗考释的理论与实践》,是对唐诗注释和考证的理论上的探讨与阐释;李剑波著《清代诗学话语》,从总体上来认识清代诗学的本质和基本规律;蒋长栋主编《中国韵文文体演变史研究》,通过“以韵为核心”的艺术质素和“以情为核心”的内容质素,来界定韵文的文体特质;徐炼著《古典文学新读》,涉及对《诗经》、杜甫诗和李商隐诗的解读,展现了作者积累的研究心得;吕斌笺校《龙启瑞诗文集校笺》在校笺本集、收录资料的基础上,对晚清“岭西五大家”之一的龙启瑞进行了较全面的分析评价。     

数字化资料室建设对策及构想

数字化资料室建设的重要前提和物质基础是建构和完善数字信息资源体系,数字信息资源指的是以计算机和网络为媒介的各种形式的信息集合。文章就此问题进行分析和探讨,并提出一些具体对策及构想。     

高校合作参与机制的博弈分析

从博弈论角度分析了高校合作博弈的动态性,揭示了高校合作群体逐步壮大的原因;并从四种博弈类型入手,重点用海萨尼变换对高校合作的参与策略进行博弈分析,解释了高校合作参与机制中的收益问题。     

大众媒体与共同知识的建构

大众传播不仅具有传播、传承知识的功能,以大众媒体为载体的内容传播本身还是建构知识的过程。本文以此为基本视角,以《北京晚报》和《新京报》关于《北京媒体公信力调查报告》的抽样样本是否具有代表性的争论为案例,解析媒体传播知识的同时也是建构知识的过程,认为知识传播本身可能导致建构某种偏见为知识本身。同时,本文还对描述性研究的抽样原理进行了必要的解释。