英汉习语的文化内涵与翻译

习语是语言的精华,它包含着大量的文化特征和文化背景,具有浓重的民族特色。习语翻译要处理好语言与文化的关系,文章在探讨英汉习语的文化内涵的基础上阐述了英汉习语翻译过程中所采用的具体策略。     

岩下大鲵自然保护区蕨类植物资源初步研究

通过对采自岩下大鲵自然保护区250份蕨类植物标本整理鉴定表明。该区共有蕨类植物26科,55属,117种（包括亚种、变种）。优势科为：Dryopteridaceae, Polypodiaceae, Thelypteridaceae, Selaginellaceae, Aspleniaceae,Athyriaceaeo     

基于CNKI的天津市高校图书馆学术影响力评价

文章从发文量,核心期刊量,被引频次,下载频次,科研项目等几个指标对天津市18所全日制普通高校图书馆和个人的学术研究影响力进行评价.     

共情:与读者实现有效沟通

共情是一种基础的心理咨询技术,指的是一种能深入他人主观世界,了解其感受的能力.文章简明介绍了共情的概念、作用及在图书馆读者服务工作中的实施技巧.     

《千顷堂书目》误收唐人著述考

《千顷堂书目》误收5种唐人之书,是分别根据明代的藏书目录、非藏书目录和其他史料著录的。这种编撰方法与当时的史志目录完全相同。全书中属于黄虞稷家藏图书的,约仅占1/3,不宜称为私家藏书目录,而是一部典型的史志目录。     

企业会计与税法差异之比较

随着社会主义市场经济发展,我国的税收制度和会计制度由于企业会计制度和税法所遵循的原则方面有所不同,必然存在一些差异。企业如果处理不好这些差异,将会给自己带来现实的或潜在的税务风险。因此,必须规范企业会计行为,正确了解和处理好会计制度与税法的差异,减少纳税风险。     

对实施“以县为主”农村义务教育管理体制的思考

对农村义务教育管理体制的正确理解是实现农村义务教育健康发展与完善的关键因素。“以县为主”的管理体制的实施,有效地促进了农村义务教育的发展,但在实施中却存在着诸多问题,需要我们进行以下思考：由“以乡镇为主”彻底转变为“以县为主”涉及到县、乡镇两级财政与事权的重新划分;目前仍有许多县不具备实施“以县为主”管理体制的基本条件;县级如何管理广大农村中小学;“以县为主”的农村义务教育管理体制,将管理事务与经费筹措的职责一同交给县级政府,这种体制从总体上看仍囿于现行体制框架之内,未能解决农村义务教育体制城乡分割这一根本性问题。     

关于学习贯彻社会主义荣辱观的思考

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,继承和发展了我们党关于社会主义道德建设的思想,集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。认真领会树立社会主义荣辱观的重大意义,正确把握社会主义荣辱观的时代特征,深入理解社会主义荣辱观的深刻内涵,是贯彻落实社会主义荣辱观的根本。加强高校德育工作的教育是贯彻落实社会主义荣辱观的基本思路,这必将进一步推动我国社会主义道德建设的步伐。     

变权力代言为道德代言:大众传播机制与社会和谐

由精英阶层向大众传播其社会信息与价值的过程称“等级传播”,是古今传播机制的主要模式;大众阶层接受、消化、散播、反馈、修正精英阶层对社会信息的意义解释过程,称“平级传播”,是传播机制的辅助模式。当代社会大众传播空前膨胀,但其实质仍然是精英阶层以大众利益的名义,利用大众的认知误区,用“等级传播”来为特殊政治或商业集团利益服务的“权力代言”活动。要实现精英传播与大众传播之间的良性互动,使大众传播由“权利代言”变为“道德代言”,建构和谐社会公平合理的传播秩序,就应采取以下措施:一、在教育和学术机制上确保大众传播对本国优秀文化遗产的有效传承;二、建立国家对媒介产业的评价监测系统,发挥其引导、调节、制衡的作用;三、政府和企业赋予媒介一定程度的监督批评空间,以推行社会规范;四、形成全社会的道德评价机制。     

向教学管理要教学质量--我校教学管理制度改革的新实践

进入新世纪以来,安徽工业大学坚持教育思想观念和教学管理制度的与时俱进,树立以学生为本的教学管理新观念,实行学分制、选课制,建立和实施与之相配套的学籍管理制度、主辅修制、双学位制等;注重管理手段创新,实现教学管理信息化;建立反应灵敏高效的教学质量监控体系;管改、教改、学改有机结合,实施创新教育和素质教育,促进学生全面发展。