首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5818篇
  免费   87篇
  国内免费   246篇
教育   4352篇
科学研究   588篇
体育   475篇
综合类   482篇
信息传播   254篇
  2024年   4篇
  2023年   13篇
  2022年   89篇
  2021年   125篇
  2020年   124篇
  2019年   97篇
  2018年   54篇
  2017年   77篇
  2016年   73篇
  2015年   191篇
  2014年   312篇
  2013年   370篇
  2012年   429篇
  2011年   447篇
  2010年   465篇
  2009年   447篇
  2008年   541篇
  2007年   482篇
  2006年   441篇
  2005年   375篇
  2004年   307篇
  2003年   225篇
  2002年   195篇
  2001年   171篇
  2000年   76篇
  1999年   19篇
  1998年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有6151条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
运用数据库定量分析遴选英文科技期刊编委   总被引:1,自引:1,他引:0  
丁筠 《编辑学报》2018,30(4):392-395
编委会对科技期刊的发展起着至关重要的作用。组建一支优质而高效的编委会队伍可以为打造优秀科技期刊奠定坚实的基础。本文以《仿生工程学报》编委会换届筹备为例,借鉴国外同领域竞争期刊的编委会构成特点,探讨适合我国英文科技期刊的编委遴选的新方法。实践表明,灵活运用Web of Science、Scopus等网络文献数据库,不仅可以对备选编委的学术影响力、学术活跃度等进行定量评估,还可以挖掘有潜力的新编委。备选编委定量评价体系的建立能够为编委会换届改选提供重要的理论依据。  相似文献   
22.
2013年7月,台北故宫博物院推出了以康熙皇帝在奏折上的硃批真迹——“朕知道了”纸胶带的档案创意产品,立刻广受好评。本文拟探研“朕知道了”纸胶带成功的原因及其启示。  相似文献   
23.
在语感训练模理论的基础上, 我们进行了一个学期的英语角课程化的实践并取得了一定的成果。我们认为有效输出对于二语习得是至关重要的, 而英语角课程化是促进在校生语言输出的最佳途径。  相似文献   
24.
通过对贵阳学院数学系01,02级毕业生的追踪调查,并对调查结果进行分析,得出“我系对‘中学数学教材教法’课程的改革是成功的,毕业生能够适应新课程改革的教学”的结论。同时对今后如何改进教学工作,加快教学改革力度,从三个方面提出了具体的意见和建议。  相似文献   
25.
在日常的数据流程图当中,符号不统一,绘制方法不统一,造成本应该给阅读者一个清晰的逻辑关系的图表变得让阅读者不知所云。故,根据调查以及实践的结果并结合相关的理论,试图以科学规范的方法来给数据流程图一个规范化的处理方法,使得画者易,读者也易,提高处理数据流程的效率。  相似文献   
26.
庞文尧  丁金婷  黄戟 《科技通报》2007,23(4):549-552
对双连杆柔性机械臂动力学非线性控制问题进行了分析。针对研究对象强非线性和强耦合性的特点,提出了一种具有自适应特点的PID参数模糊自调整控制方案。仿真研究表明,采用该控制方案的柔性臂系统能有效抑制弹性振动,并具有较高的跟踪精度和较强的实时性、鲁棒性。  相似文献   
27.
案例教学法具有生动、直观、密切联系实际等特点。将案例教学法引入建筑学,从教学理念、内容、形式等方面探讨了案例教学在建筑设计教学中的转换应用,并结合实际提出案例教学在建筑设计教学中应用的具体步骤与方法。  相似文献   
28.
不同时代爱国主义有不同的内涵。在新时代,开展青年爱国主义教育要坚持爱党、爱国、爱社会主义相统一,坚定维护祖国统一和民族团结,尊重和传承中华民族历史和文化,坚持立足中国、面向世界。要增强青年对国家的理性认知与情感认同,强化青年的国家意识、政治认同和责任担当,努力构建国家、社会、学校、家庭和个人“五位一体”的教育模式,推动形成教育合力,进一步焕发青年爱国主义的时代价值。  相似文献   
29.
实习是理论联系实际的重要教学形式,是教学计划中的主要实践环节。结合我校高分子材料与工程专业实习改革的实践,提出了一些新的尝试和改进方法。  相似文献   
30.
教育、工作自主性与工作满意度   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育不但是个人人力资本积累的途径,也会形成个人职业的趋向和偏好。个人在工作中所获得的自主性是评价工作满意度的重要方面,获得更多的工作自主性意味着获得更多的组织信任,能够更自由地安排工作,拥有更多自主学习的机会。由于不同学历层次的人对工作要求不同,所以是否在工作中获得自主性将会对他们的工作满意度和工作绩效产生不同的影响。本文运用北京大学教育经济研究所《中国城镇居民教育与就业情况调查-2004》的数据,通过对正在工作人群的研究发现,在同等受教育程度下,更多的工作自主性带来更大的工作满意度。不同受教育程度的群体,受过高等教育者更看重工作自主性。对他们而言,自主性工作环境带来的效用要高于高工资带来的效用。本研究探讨高等教育在促进人的独立性、学习意识上的长期效应,为认识教育对个人职业发展的影响提供了新的视角。同时在建设创新型国家的大背景下,本研究的结论为如何激励知识型人才,更好的发挥创新性人才的创造力,提高组织绩效提供了有益的参考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号