辽东楤木对一次力竭小鼠血淋巴细胞DNA损伤的影响

目的：急性运动可引起氧自由基产生增加,从而导致机体一系列病理损伤。通过给小鼠补充辽东楤木根皮提取物,5周后进行急性一次力竭运动,观察运动源性自由基对血淋巴细胞DNA的损伤情况以及血清丙二醛（MDA）含量、血清超氧化物歧化酶（SOD）和谷胱甘肽过氧化物酶（GSH-Px）活性的变化,探讨辽东楤木对一次性力竭性运动后机体自由基代谢的影响。方法：昆明种小鼠64只,随机分为四组：正常对照组（NC组）16只、运动对照组（EC组）16只、运动＋辽东楤木组（EA组）16只,运动＋人参组（EP组）16只、除正常对照组外,其他各组小鼠于最后一次灌胃后,次日晨进行一次力竭游泳运动后,取样。采用单细胞凝胶电泳法、硫代巴比妥酸法、黄嘌呤氧化酶法和二硫代二硝基苯甲酸法分别测定血液淋巴细胞DNA的损伤、血清MDA的含量、血清SOD和GSH-Px的活性。结果：（1）与NC组相比,EC组大鼠血清MDA含量显著增加（P〈0.01）,血清SOD和GSH-Px活性显著下降（P〈0.01）。与EC组相比,EA组大鼠血清MDA含量显著下降（P〈0.01）,血清SOD和GSH-Px活性显著增高（P〈0.01）;EP组大鼠血清MDA含量显著下降（P〈0.01）,血清SOD和GSH-Px活性显著增高（P〈0.01）。（2）与NC组相比,EC组大鼠血液淋巴细胞尾长（Tail length）、尾矩（Tail moment）及椭圆矩（Olive moment）显著增加（P〈0.01）。与EC组相比,EA组大鼠血液淋巴细胞Tail length、Tail moment、Olive moment显著降低（P〈0.01）;EP组大鼠血液淋巴细胞尾长、尾短和椭圆矩显著降低（P〈0.01）。结论：1）辽东楤木可以提高小鼠血清SOD、GSH-Px的活性,降低血清MDA的含量,减少OH.等对DNA的直接损伤。2）辽东楤木对一次力竭运动导致的小鼠血液淋巴细胞DNA的损伤具有保护作用,与人参的作用效果相类似。     

均衡与非均衡:竞技体育与群众体育发展的理论模式与现实选择

运用文献资料、历史研究、系统分析等研究方法,梳理了新中国成立60多年来竞技体育与群众体育关系的演进历程,分析了阶段性竞技体育与群众体育关系失衡的政治、经济与社会背景,强调指出必须按照科学发展观的要求,调控竞技体育与群众体育的非均衡发展,采取积极有效的措施,促进我国体育事业全面、协调、可持续发展.     

独立学院体育课程教学模式现状及对策研究——以江苏省所属独立学院为例

运用文献资料、问卷调查、专家访谈及逻辑分析等研究方法,对江苏省独立学院的公共体育课程教学模式现状进行研究,提出独立学院体育课程教学模式改革应从人本的意义上去构建合理的体育课程结构体系、整合优化设计新型体育课程教学模式,并以学生发展需求特点为导向,拓展新型教学内容、优化独立学院体育师资队伍结构、构建并完善多途径、多模式的考核评价体系和激励机制等。     

4周下肢间歇负压干预对优秀赛艇运动员心率变异性和儿茶酚胺的影响

目的探讨下肢间歇负压干预对赛艇运动员心率变异性(HRV)相关指标和儿茶酚胺的影响。方法将国家赛艇队的14名运动员分为试验组和对照组,试验组运动员每周用间歇负压干预5 d,持续4周,对照组无其他干预方式。试验期间均对2组运动员进行HRV相关指标和儿茶酚胺的测试。结果试验前2组运动员各指标均无统计学差异。开始干预后2组的变化如下:①在时域指标中,试验组正常窦性R-R间期标准差(SDNN)在第3周时高于对照组(P<0.05)。②在频域指标中,试验组高频(HF)值在第2周和第3周时高于对照组(P<0.05),而其高频与低频比(LF/HF)在第1、3和4周时低于对照组(P<0.05)。③2组儿茶酚胺组内、组间比较均无统计学差异,但试验组儿茶酚胺下降程度比对照组高。结论 4周的间歇负压干预对运动员自主神经系统功能的恢复有明显促进作用,对儿茶酚胺的分泌也具有抑制趋势;这有利于降低运动员心脏负荷,促进运动后的生理恢复。     

中韩高职院校体育课程比较研究——以深圳职业技术学院和韩国仁川技能大学为例

对韩国仁川技能大学的体育课程进行了阐述和分析,总结了韩国高职教育体育课程的特点,并与我国现行高职院校的体育课程进行了比较,提出了我国高职院校体育课程功能设计、教学组织模式、教学内容选择和学生学习评价改革与发展的具体建议.     

体育(武术)教学仿真系统的设计

基于虚拟现实技术,设计和开发具有交互式训练功能的“武术教学仿真系统”,阐述了系统的功能需求、框架结构设计,提出了演示性操控和自主性操控两种操控模式。详细说明了软件实现过程中的若干关键技术,如3D人体模型建立、运动数据采集、多模式人机交互模块设计等;系统根据武术教学的特点将虚拟现实技术应用到传统教学中,以达到自主化学习,提高教学质量的目的。     

高校运动与健身课程设计的理论与实践

本文从时代背景出发，从理论上分析了运动与健身课程的理论基础、目标、主要内容和结构，并从实践上提出该课程的学时分配、教学模式、教学评价，对丰富高校体育课程体系有重要意义。     

Web2．0时代图书馆文献采访服务

以Web2．0的理念为指导．对图书馆文献采访支持系统进行了分析。将RSS技术应用于文献采访工作中。目的在于充分挖掘和变革图书馆OPAC系统的功能。在文献采访工作中逐步体现Web2．0的资源“开放、共建、共事、互动”等理念。     

河南高等师范院校体育专业学生德育现状的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实地访谈法对河南省六所高等师范院校体育专业学生德育现状进行了调查研究。调查研究结果表明：1．大多数体育专业大学生认为,在校期间接受正规的德育教育是非常必要的,同时对接受的德育内容认可度很高。2．体育专业大学生的德育应当注重贴近学生的生活和实际。3．德育制度的制定应当在尊重学生德育主体性的同时加强德育制度的执行和落实的力度。     

篮球运动员体能训练的探讨

体能是篮球技战术达到高水平的基础和保证,专项化训练是技战术达到高水平的手段和途径。体能训练中,重点是提高无氧供能下的速度耐力、最大力量和最大速度。技战术训练应注重提高训练的专项化程度,尤其是在大强度负荷下技术的稳定性和熟练程度。