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941.
董晖 《柳州职业技术学院学报》2003,3(4):81-83
翻译教学是大学英语教学的重要组成部分,也是不少学生的薄弱环节。由于师资所限,很难为非英语专业学生开设专门的翻译课程。为解决这一难题,本着重探讨了在《大学英语》的教学中,如何通过教师讲解、学生讨论、师生切磋等途径,把翻译教学融入到精读教学之中的具体做法,为提高教学质量提供新的经验。 相似文献
942.
运用文献分析法探究国内外职前教师信息化教学能力培养现状与需求,利用CiteSpace知识图谱对国内外关于职前教师信息化教学能力培养研究热点、趋势与不足进行对比分析。研究结果发现,职前教师信息化教学能力培养在课程设置、技术素养培养与培养途径等方面均存在不足,且目前国内外关于职前教师信息化教学能力培养研究尚未形成核心作者群与机构群,研究缺乏核心凝聚力。根据关键词共现网络分析结果还发现,“教学内容知识”、“信念”、“TPACK”等内容是目前该领域研究热点,在此基础上,国外研究更加关注职前教师的心理体验,如信念、态度和认知能力等。最后预测相关研究发展趋势,并提出提升职前教师信息化教学能力的建议。 相似文献
943.
董婧宸 《北京师范大学学报(社会科学版)》2017,(1)
由朱希祖、钱玄同、周树人记录的《章太炎说文解字授课笔记》,是了解章太炎早年国学讲学的重要资料。从新近刊布的钱玄同和朱希祖日记及《笔记》相关史料来看,章太炎的两次《说文》课程,分别以大成中学、民报社为主要授课地点,在时间和地点上始终错开,第二次课程约结束于1909年3月。就笔记而言,朱希祖的笔记是三次不同授课的课堂记录,钱玄同的两套笔记则均据第一次讲课,并作了整理、校勘。"钱一"的整理来源,是朱宗莱汇录后的五人笔记,"钱二"则直接据朱希祖第一次笔记整理。还原章太炎国学讲课的史实、梳理笔记的源流,有助于更好地认识章太炎早年的国学思想。 相似文献
944.
董朝刚 《廊坊师范学院学报》2005,21(2):15-17,23
通过对《红楼梦》中新生力量的以情反理和腐朽势力的以理制情状况的比较观照,阐释了伴随着中国封建社会的逐步走向没落与衰亡,人类爱情在情理对立和斗争中不断发展进步的过程,揭示出《红楼梦》在爱情描写方面所体现的进步时代精神和作者的先进思想。 相似文献
945.
董晓英 《天津工程师范学院学报》2004,14(3):50-52
工程制图仿真系统由多个独立的课件或素材库构成。利用AutoCAD软件进行三维实体造型 ,再利用 3DSMAX软件制作三维动画 ,充分运用色彩、自动旋转、切割、叠加、剖切、拆装和透明等效果 ,图片及动画均制作成JPG或GIF格式。动画在 3DMAX软件中保存为AVI格式 ,然后通过豪杰软件压缩为MPEG格式 ,再转化为GIF格式 ,以使仿真系统用于网上运行 相似文献
946.
947.
研究和分析了陕北能源与重化工基地的资源状况、能源优势和开发潜力;探讨了陕北能源开发所引发的如水土流失、土地沙化、水资源短缺、耕地缺失、环境污染以及资源的浪费和破坏等环境问题;提出了促进陕北能源开发与生态环境保护和经济可持续发展的具体应对策略.即处理好开发与保护的各种关系,树立科学发展观,坚持以人为本,和谐发展的方针,创建人与自然、人与社会的和谐发展格局,有效控制开发过程中的环境代价问题. 相似文献
948.
根据渐开线齿轮啮合原理,推导出双惰轮传动机构的正确啮合条件等式,并根据等式编程求解,设计悬索桥主缆缠丝机的双惰轮传动机构。 相似文献
949.
教育民族志是把人类学的民族志方法应用于教育研究领域所形成和发展的术语,是教育研究的基本方法之一。通过比较分析两位作者的田野经历和反思,主张将研究者“感同身受”式的情感体验作为理解教育民族志的重要维度。具体而言,研究者的情感体验包括三个层面:日常性、讽刺性和生成性。即便都是研究“教育”问题,都以“学校”为田野地点,研究者也常常因遇到文化氛围迥异的学校而有极为不同的情感体验。研究者的这种情感体验和反思对于探究研究对象的日常生活及其价值意义系统有着极为重要的意义。 相似文献
950.
本科毕业论文是高等学校对本科专业学生人才培养成果的重要考量。毕业论文、毕业设计教学环节是大学生在一定时间内对自己所学专业的深层次研究、探析后通过撰写毕业论文的形式进行的成果展示。因此,毕业论文的质量在一定程度上说明了一个学生的专业素质,并可能在诸多情况下影响其未来的工作情况。面对当今高校毕业论文工作发展趋势以及高校毕业生自身素质,有些许感悟! 相似文献