全文获取类型
收费全文 | 6661篇 |
免费 | 101篇 |
国内免费 | 210篇 |
专业分类
教育 | 4875篇 |
科学研究 | 749篇 |
体育 | 524篇 |
综合类 | 599篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 222篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 75篇 |
2021年 | 141篇 |
2020年 | 114篇 |
2019年 | 106篇 |
2018年 | 47篇 |
2017年 | 73篇 |
2016年 | 66篇 |
2015年 | 241篇 |
2014年 | 336篇 |
2013年 | 427篇 |
2012年 | 483篇 |
2011年 | 575篇 |
2010年 | 582篇 |
2009年 | 530篇 |
2008年 | 579篇 |
2007年 | 627篇 |
2006年 | 514篇 |
2005年 | 432篇 |
2004年 | 324篇 |
2003年 | 211篇 |
2002年 | 188篇 |
2001年 | 177篇 |
2000年 | 81篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1973年 | 1篇 |
排序方式: 共有6972条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
杜超 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(3):54-56
化与经济的相谐共生,既是化发展的内在要求,也是经济发展的必然趋势,在社会主义市场经济条件下,化建设必须走产业化道路,而产业发展要想上水平,上档次,则必须提高相应的化含量。 相似文献
62.
社会主义精神文明建设是一项长期、艰苦、复杂的任务,它不仅需要建立一套完整的激励机制,更应重视构建一套完备的法律法规,使其逐渐步入法制化的轨道。本文从精神文明建设法制化问题的必要性、可行性、对策三个方面来说明其法制化的问题。 相似文献
63.
杜晓明 《黑龙江教育学院学报》2005,24(3):122-123
精读课既要分析法,也要综合法。两种方法同时运用,才能做到点面结合,避免学习孤立的语言现象,这样才能更深刻地理解课文。 相似文献
64.
探讨了基于BGP/MPIS的VPN方案的实现细节及扩展性,给出了VPN站点内主机利用非VRF访问Internet的方法。 相似文献
65.
目的 总结26例肾移植的临床经验和教训。方法 回顾26例肾移植的临床资料,分析供受的状况,组织配型,移植手术,术后并发症及免疫抑制治疗方案对移植效果的影响。结果 70年代有80年代一年人/肾存活率均为33.3%/33.3%,90年代一年,三年人/肾存活率分别为90%/85%,80%/75%,超急性排斥反应发生率3.9%,急性及慢性排斥反应发生率均为11.5%,药物中毒发生率7.8%。结论 合理应用免疫抑制剂,提高外科手术,加强组织配型是提高肾移植受存活率的关键因素。 相似文献
66.
学习英语的最终目的是进行交际 ,语感与语言运用能力紧密相关 ,语感是外语课文教学的关键。本文从对课文整体教学角度来阐述如何培养学生的英语语感 相似文献
67.
随着我国社会主义市场经济的建立和基础教育课程的改革,高等师范专科学校体育教育专业的教育教学显现出许多不适应,体育教育专业的改革迫在眉睫.本文认为,体育教育专业的教育教学改革应进一步明确专业的培养目标和人才培养的规格,从优化课程体系结构、拓宽课程设置内容、充实专业培养内涵等方面着手,以适应国家大力推进基础教育改革和社会与经济发展对体育人才的需要. 相似文献
68.
造成中学生化学学习困难的主要原因是:学习方法不当,学习效率低下;课业负担过重,课外学习时间严重不足;虽然用了功,但学习效果不良;化学知识抽象难懂;学习兴趣不浓,学习动力不足,学习主动性差。解决中学生化学学习困难可采取的策略为:建立互动教学模式,提高课堂教学效率;强化学法指导,教学生学会学习;着力书本知识与日常生活的结合,注重学习兴趣的培养。 相似文献
69.
世界经济全球化是当今市场经济发展的必然趋势,国际避税在这种环境下出现了更多新的方式和方法。如电子商务避税,资本弱化避税,利用金融衍生工具避税等等。本主要对资本弱化避税、利用金融衍生工具避税问题进行探讨,以此说明面对经济全球化带来的挑战,必须要加强国际间的交流与合作。即通过国际间税收协调和安全快捷的信息交换增进彼此之间的税收合作,以达到有效的防范和制止国际避税的目的。 相似文献
70.
杜灵来 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(3):30-33
和谐社会的组成要素有很多,但是其内在的本质规定在于对人的自由的最大限度的尊重,在于对人的价值的充分认可,在于人的幸福感的获得,其最终目标在于人的自由而全面的发展。只有建立在人的伦理精神之上的社会组织才具有能动的自我调节功能,才能使社会的一切组成要素在人的作用下始终保持良性互动的“和谐机制”。 相似文献