体育教师专业化发展研究

教师专业化是当今国际上教师职业发展的趋势,也是教师教育培养目标的必然走向.运用文献资料、访谈和逻辑分析法,对我国体育教师专业化发展的时代背景、影响因素进行深入研究和剖析,结果认为:构建学习型社会、基础教育课程改革、教师教育改革等一系列的社会和时代背景促使体育教师必须及时更新思想观念、更新知识体系、提高科研能力,主动接受"教师专业化"的挑战,建立终身学习机制和可持续一体化的自我发展模式.     

黑龙江科技学院体育教育课程改革研究

为深入黑龙江科技学院体育课程改革需要,以黑龙江科技学院2005-2007级共2 638名学生为调查对象,在掌握学生对体育课整体认识真实情况的基础上,对黑龙江科技学院体育课程的教学目标、教学形式及评价和学生学习目的及基本体育素质等进行深入分析,指出了目前黑龙江科技学院体育教育存在的问题,旨在为普通高校体育课程改革提供理论参考。     

游泳理论课异步教学法研究

依据异步教学理论,结合游泳理论课的教学特点,借鉴现代教学理论的成果,针对传统体育教学法的不足,进行异步教学实验.实验结果显示,实验班学生的游泳基础理论知识和测试成绩均优于对照班,差异有显著性意义(P<0.01).结果说明异步教学法的效果优于传统教学方法,是一种值得推广的教学方法.     

网球专选班学生和网球运动员注意品质的比较研究

注意是体育教学和训练中对运动技能监控和调节及全面提高教学和训练质量的一个值得十分重视的问题.运用实验测试的方法对网球专选班学生和网球运动员在不同运动年限和性别上注意品质的差异进行了研究,并对网球专选班学生和网球运动员的注意品质进行了比较分析.     

中医药科研发展与决策创新要略思考

从中医药科研的现状出发,对新中国成立后,特别是改革开放以来,我国中医药在科研战略和制度建设、传承与基础研究、重大防病治病研究、中医药资源和产业研发进行了系统梳理,在归类分析中提出了中医药科研存在的问题,并进行了决策创新要略思考。     

校企联合人才培养模式的探索与实践

结合我国高校应用型人才培养模式研究项目,综述了中央和地方共建的两所大学学校合作,在承担"校企联合,地方院校电类工程应用型人才培养模式的探索与实践"中的做法与体会。主要采取加强实习基地建设、请进来走出去、问卷调查、两校共同探讨、分析反馈意见、竞赛与综合素质培养结合、及校企联合共建等人才培养模式,收到了良好效果。     

国际化语境下旅宣翻译文化特质的凸显策略研究——以西安市临潼区为例

以西安市旅游宣传材料汉英翻译(旅宣翻译)中文化特质元素为切入点,通过实地调研、实例描述及比较分析,从多因素视角对目前旅宣翻译的现状和问题进行述评,重点研究在国际化背景下如何在规范旅宣翻译的同时,更好地凸显西安旅游资源特有的历史和文化特色,进一步扩大西安旅游文化品牌的国际知名度和认可度,间接产生经济和社会效益。     

区域水资源承载力评价国内外研究综述

水资源承载力是资源承载力的重要组成部分,是评价一个国家或地区水资源安全的基本度量。本文在分析与总结已有研究成果的基础上,对水资源承载力的概念与内涵、国内外研究进展以及评价模型等进行了系统评述,并对区域水资源承载力研究中存在的主要问题及其研究方向进行了探讨。     

内蒙古生态经济发展路径分析

文章认为,生态环境是人类赖以生存的物质基础,经济是生存的手段而不是生存的目的,经济只有与生态环境协调发展,人类才能从生态经济系统中取得最大的经济效益和生态效益。区域生态经济发展以可持续发展的循环经济为基础,实现生态、经济和社会可持续发展,必须采用科学合理有效的发展之路。     

我国企业公益营销策略初探

文章通过对公益营销理论和实践的论述,提出了我国企业实施公益营销策略需把握的几点原则。