首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3548篇
  免费   78篇
  国内免费   108篇
教育   2714篇
科学研究   380篇
各国文化   1篇
体育   243篇
综合类   275篇
文化理论   1篇
信息传播   120篇
  2024年   6篇
  2023年   14篇
  2022年   45篇
  2021年   73篇
  2020年   64篇
  2019年   63篇
  2018年   27篇
  2017年   31篇
  2016年   50篇
  2015年   113篇
  2014年   162篇
  2013年   195篇
  2012年   261篇
  2011年   348篇
  2010年   306篇
  2009年   261篇
  2008年   303篇
  2007年   299篇
  2006年   331篇
  2005年   229篇
  2004年   179篇
  2003年   121篇
  2002年   111篇
  2001年   90篇
  2000年   38篇
  1999年   11篇
  1998年   1篇
  1995年   1篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有3734条查询结果,搜索用时 640 毫秒
991.
在设计大学生心理健康测试系统的过程中,我们对系统的功能模块做了设计,并简单地介绍了系统各功能模块的作用,同时对心理健康测试在网页中如何实现进行了研究和设计.说明了ASP.NET、JavaScript、AJAX在系统中的作用,并讨论了JavaScript网络脚本在网页中几个功能的实现.  相似文献   
992.
王羲之《兰亭序》曾云“死生亦大矣,岂不痛哉!“此语表明生死问题是古今智者都非常关切的重大问题。文本的主旨即在于对道家学派创始人老子的生死观进行简要评介,以考察先哲对于王羲之千古同此一叹的智慧启迪。  相似文献   
993.
二次曲线的直径和共轭直径是解析几何中比较抽象的一组概念,本文探讨了二次曲线的直径和共轭直径的关系,给出了不同类型的曲线直径和共轭直径的特殊情况,分析了共轭方向的理解和应用  相似文献   
994.
如何提高稿件初审环节的工作质量与效率   总被引:1,自引:0,他引:1  
对初审环节中稿件相关材料和信息检查、稿件质量初评、稿件查新检索及初审时滞把握等步骤中存在的问题和要求进行分析和讨论,并从工作实际出发提出一些提高稿件初审环节工作质量和效率的方法与建议。  相似文献   
995.
19世纪末20世纪初,上海民营出版业蓬勃发展,在出版理念、规模、技术、品种、印刷质量、资本运作、管理制度等方面均突破传统,尤其是灵活多样的融资手段,为其在业界的主体地位奠定了基础。  相似文献   
996.
通过对云南农业大学大学生的3000份问卷调查和随机访谈的38名大一至大四学生"马克思主义理论掌握情况"的数据资料分析表明:大学生对马克思主义理论的认同程度较高,对马克思主义理论的掌握程度普遍偏低;本文在此基础上概括和分析了影响大学生掌握马克思主义理论存在的障碍性因素,并从教师的理论水平、教育传播方式、教育传播内容三方面对高校提高大学生掌握马克思主义理论的路径进行探讨。  相似文献   
997.
本文阐述了在蓬勃发展工学结合的教育模式下,高职艺术类项目课程评价体系的具体实践活动。分析了传统评价模式存在的不足,比较了目前比较有影响评价模式的理论依据,并根据艺术设计学院这几年积累的管理和教学经验,提出了多元评价内容和多元评价主体的适合项目课程教学的评价体系。  相似文献   
998.
科技金融人才的培养关系到“创新湖北”建设的成败,目前湖北省科技金融人才的培养与现实需要之间存在巨大的差距。因此,需要结合当前人才培养的不足进行创新,充分发挥各种社会力量来促进科技金融人才培养的改进与提升,打造湖北科技金融人才培养的品牌,从而推动湖北省科技金融的发展,推动“创新湖北”的建设。  相似文献   
999.
多卷书是各大图书馆中最为常见的馆藏文献类型,因此,多卷书的编目就成为图书编目工作的必然组成部分。而依据什么样的规则著录多卷书则是每一位编目工作者关注的要点。所以,笔者结合编目实践,通过一些实例着重探讨中文多卷书的CNMARC著录规则。  相似文献   
1000.
农村中小学教师有效教学行为的特征包括注重知识建构过程的教学监控行为、富感染力和可接受性的讲授行为、以学生成功为导向的教学引导行为、富有激励性和触动心灵的教学交往行为。从培养方式来看,说课讨论和教学反思是提高农村中小学教师有效教学行为的主要形式,而常规的教师培训中费用最高、代价最大、用时最多的脱岗进修形式在提高教师教学有效性方面作用最小。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号