马克思主义生命观对大学生教育的启示

人的生命问题是马克思哲学研究的重要领域与重大问题。马克思主义生命观的内涵包含:生命本质观、生命价值观、生命实践观、生命发展观等几个方面。建立在马克思主义生命观的基础上,有助于探讨当前大学生教育如何做到培养大学生乐观向上、积极进取的人生态度,从而提升大学生幸福感知能力、反思生命的意义。     

MOOC思维及其对大学外语信息化资源建设的启示

近几年来,大规模开放网络课程即MOOC引起人们越来越多的关注,它不但在国外取得了较大成功,而且我国也越来越重视它并正在不断发展。尽管我国实现MOOC存在一些现实问题,但它以全球化开放共享为主的思维值得我们学习,同样它对我们信息化资源建设有一定的启示作用。     

基于回归分析的问题研究及其MATLAB实现

实际工作中,某个现象的发生或得到某种结果往往与某个或某些因素有关,但是这种关系又是不确定的,譬如,若用x表示某人的身高,用y表示他的体重,一般来说,当x越大时,y也倾向于越大,但由身高x并不能严格的决定体重y,只是从数据上可以看出这种趋势.回归分期就是用来研究具有这种特种变量之间的相关关系.本文详细介绍了回归分析的理论基础及其MATLAB实现方法,并通过实例分析证明了这种方法的合理性与可行性.     

四川省智障儿童学习活动支持程度调查研究

本研究主要通过问卷调查分析智障儿童学习活动支持程度的特点。通过研究发现,不同性别、年龄、家庭所在地、父母受教育水平、家庭序列的智障学生在基本学习活动、自我决定活动、健康与安全活动所需支持程度差异不显著;不同家庭社经水平的智障儿童在自我决定活动、健康与安全活动所需支持程度差异不显著,但在基本学习活动上差异显著;不同智力水平在基本学习活动、自我决定活动所需支持程度差异显著,但在健康与安全活动方面差异不显著;不同适应行为水平的智障儿童在自我决定活动、健康与安全活动所需支持程度差异显著。     

中国古代社会对厌魅之术的惩处

在中国古代社会中,利用厌魅之术来害人的巫术一直延绵难绝。厌魅之术危害之大。民众谈魅色变,往往敬而远之。惩处厌魅,主要通过神判、宗教、律令共同治魅,一方面需要剪除魅怪本身,一方面又需要惩治施魅之人,害人与避免被害群体之间展开了各种较量,也就有了各种对厌魅之术惩禁的形式。     

浅议新疆高校推行公务卡制度的问题与对策

新疆高校推行公务卡支付结算改革,在提高以教学科研为中心的财务保障效能上发挥了积极作用,但公务卡在高校的推广使用情况并不十分乐观,公务卡的财政监督作用没有得有应有发挥。对此,要提高高校领导对公务卡使用的刚性要求的认识,;加强公务卡培训宣传力度,提高教职工对公务卡的认知度;完善公务卡受理环境,均衡分布刷卡机具;加强监督制约机制,保证公务卡作用得到发挥;完善制度建设,提高公务卡的操作指导性能。     

鱼权力与关系网——以三亚渔港鱼类交易活动为例

中国学者关于社会关系研究集中于稳定的熟人乡村社会,很少有把目光放于变动不居的陌生人市场。运用定性的田野调查方法对三亚渔港鱼类交易活动中各种角色与关系网进行描述分析,发现渔港里权力越大的圈子实现利益的机会越大;越是处于多重关系中心,利益越容易实现;越是处于单一关系边缘,机会越渺茫。     

多元酸碱滴定条件的本质意义及关系

结合滴定曲线,系统揭示了多元酸碱滴定条件的本质、意义和关系.研究表明：Ki/Ki＋1既是分步滴定的决定性因素,也是影响滴定突跃的首要指标;cspiKi是当Ki/Ki＋1足够大时,决定突跃大小的关键所在.滴定前的判定程序是：先看被测物的Ki/Ki＋1是否大于或等于10^5,以确定能否分步滴定;再看cspiKi是否大于或等于10^-9,以确定现有条件下能否直接准确滴定.     

云南彝族阿细文字失传的原因探悉

彝族阿细先民曾经创造过属于他们民族的辉煌的历史文化和文明,但是其文字却失传了。该篇从阿细先民的教育制度、毕摩教育传承方式、阿细官方学术等角度探讨了阿细文字失传的原因,认为阿细彝文失传是多重因素作用的结果,但是封建统治阶级的民族压迫是最根本的原因。     

传统武术桩功的概念界定以及不同拳种桩功的区别和联系

通过文献资料法、专家访谈法、理论分析法、逻辑归纳法等研究方法,在综述有关桩功概念的基础上对传统武术桩功的概念进行了进一步的分析和归纳,并对传统武术桩功的概念进行了较为确切的界定;较为详细的阐释了不同的传统武术桩功之间的区别和联系。