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11.
为探究海峡西岸经济区民营企业开展职工篮球运动的规律与特点,采用文献调研、问卷调查、数理统计等方法,对民营企业构建企业篮球文化现状及影响因素等状况进行了调研。结果表明:民营企业以企业内部、上下游企业间、企业篮球联赛、赞助高校篮球赛、冠名或承办高水平篮球赛等形式参与开展篮球运动;企业以人事部门、工会、篮球协会等机构组织管理职工篮球运动;择优选拔与聘用队员与教练;以企业规模和人数投入经费与建设场地设施;企业对职工篮球运动的重视程度与职工参与程度较高。提出政府应宏观调控,企业要完善管理机制,加大经费投入与宣传力度等,为民营企业体育文化发展营造良好环境。 相似文献
12.
采用问文献资料法、问卷调查法、数理统计法对我省5所高校体育院系体育教育专业毕业生择业取向进行调查。结果表明,体育教育专业大学生择业取向呈多元化趋势,专业对口观念逐渐淡化,更注重个人未来发展,但对工资待遇期望值过高。提出了增强自身素质、贴近就业现状、走近就业市场的建议。 相似文献
13.
Luciano A. Silva Camila B. Tromm Guilherme Da Rosa Karoliny Bom Thais F. Luciano Talita Tuon 《Journal of sports sciences》2013,31(11):1164-1176
Abstract Thirty-six male rats were used; divided into 6 groups (n = 6): saline; creatine (Cr); eccentric exercise (EE) plus saline 24 h (saline + 24 h); eccentric exercise plus Cr 24 h (Cr + 24 h); eccentric exercise plus saline 48 h (saline + 48 h); and eccentric exercise plus Cr 48 h (Cr + 48h). Cr supplementation was administered as a solution of 300 mg · kg body weight?1 · day?1 in 1 mL water, for two weeks, before the eccentric exercise. The animals were submitted to one downhill run session at 1.0 km · h?1 until exhaustion. Twenty-four and forty-eight hours after the exercise, the animals were killed, and the quadriceps were removed. Creatine kinase levels, superoxide production, thiobarbituric acid reactive substances (TBARS) level, carbonyl content, total thiol content, superoxide dismutase, catalase, glutathione peroxidase, interleukin-1b (IL-1β), nuclear factor kappa B (NF-kb), and tumour necrosis factor (TNF) were analysed. Cr supplementation neither decreases Cr kinase, superoxide production, lipoperoxidation, carbonylation, total thiol, IL-1β, NF-kb, or TNF nor alters the enzyme activity of superoxide dismutase, catalase, and glutathione peroxides in relation to the saline group, respectively (P < 0.05). There are positive correlations between Cr kinase and TBARS and TNF-α 48 hours after eccentric exercise. The present study suggests that Cr supplementation does not decrease oxidative stress and inflammation after eccentric contraction. 相似文献
14.
刘达 《洛阳师范学院学报》2009,28(1)
当今关于媒介生态学的问题,学界多有关注;媒介生态问题,学界亦多有探讨。但笔者在学习和关注这一问题时,有颇多不惑之处,本文从概念界定、学科内涵、深层思考三个方面入手提出问题,并以笔者自己的理解略表浅见。 相似文献
15.
以科研促进教学:创新型人才培养的有效途径 总被引:8,自引:0,他引:8
大连工业大学发酵工程学科在人才培养模式和管理制度设计方面,经过长期的探索与实践,形成了以科研促进教学的模式,为培养创新型人才营造了良好的空间和环境.通过引导教师的科研方向与主讲课程相结合,保证课程内容的先进性和实践性;将成熟的科研成果引入实验教学,以适应快速发展的生物技术和生产实践需要;突出实践教学,开设综合创新实验,以培养学生探索问题的能力;将毕业论文(设计)与教师的科研项目紧密结合,培养学生参与科研与科技开发的能力. 相似文献
16.
对浙江省中学体操教学现状的调查与分析 总被引:3,自引:1,他引:3
罗达勇 《北京体育大学学报》2001,24(1):102-103
运用问卷调查法和座谈法 ,对浙江省中学体操教学现状进行了调查与分析。结果表明 :目前浙江省中学对体操教学重视程度有明显下降趋势 ,存在着场地、器材、设施和体育经费严重不足 (除重点中学外 ) ,不能按照省编教学大纲和计划执行 ,体操教学内容得不到保证 ,体操教学中伤害事故较多等问题。针对当前的现状和体操教学的前景 ,提出了重视和加强体操教学的意见和建议 ,旨在引起有关职能部门和学校的重视。 相似文献
17.
Xier Luo Yu Zhou Bing Zhang Yi Zhang Xiaobo Wang Tong Feng Zhipeng Li Kuiqing Cui Zhiqiang Wang Chan Luo Hui Li Yanfei Deng Fenghua Lu Jianlin Han Yongwang Miao Huaming Mao Xiaoyan Yi Cheng Ai Shigang Wu Alun Li Zhichao Wu Zijun Zhuo Do Da Giang Bikash Mitra Mohammad Farhad Vahidi Shahid Mansoor Sahar Ahmed Al-Bayatti Eka Meutia Sari Neena Amatya Gorkhali Sigit Prastowo Laiba Shafique Guoyou Ye Qian Qian Baoshan Chen Deshun Shi Jue Ruan Qingyou Liu 《国家科学评论(英文版)》2020,7(3):686
Domesticated buffaloes have been integral to rice-paddy agro-ecosystems for millennia, yet relatively little is known about the buffalo genomics. Here, we sequenced and assembled reference genomes for both swamp and river buffaloes and we re-sequenced 230 individuals (132 swamp buffaloes and 98 river buffaloes) sampled from across Asia and Europe. Beyond the many actionable insights that our study revealed about the domestication, basic physiology and breeding of buffalo, we made the striking discovery that the divergent domestication traits between swamp and river buffaloes can be explained with recent selections of genes on social behavior, digestion metabolism, strengths and milk production. 相似文献
18.
宋达 《首都师范大学学报(社会科学版)》2010,(3)
从诺贝尔文学奖获得者的身份构成中可看出,东方文学在1990年代之前是不被北欧重视的,哪怕北欧的亚洲学和非洲学研究颇有成就.随着全球化的进程,不重视东方文学的状况也正在改变:北欧学界在重建世界文学史观和结构过程中,试图把原本区域性的东方文学纳入整个世界文学框架下来考察.本文研究瑞典国家学术委员会耗时近十年的项目"全球化语境下的文学和文学史"及成果四卷本<文学史:全球视角>,集中探讨其中的东方古典文学和欧洲文学之间的不可替代性问题,分析北欧学界如何重新认识东方文学的具体情形,以及对西方学界重建世界文学史的意义. 相似文献
19.
尹达 《天津师范大学学报(基础教育版)》2014,(4):6-10
主体协同教学扎根于坚实的科学理论基础之上,应用并完善于教学实践之中,以现代教育价值观为指导,坚持新课改"发展为本"的理念,以主体协同为基础,以信任合作为前提,以合作学习为方式,以适合性教育为原则,以提高学生的思维能力、创新能力为宗旨,以教师、学生、家长等多主体协同、全方位互动为机制,以学生的精神生命参与为动力,倡导主体互补选择策略、目标问题导向策略、教学环节设计策略、独立合作交替策略、知识建构内化策略和措施自我改进策略,理顺并聚合教育力量,优化并整合教学程序,渗透并融合现代教育价值观,突破传统教学的时空局限,以实现提高教学效率、提升教师专业能力、促进学生和谐发展的目的。 相似文献
20.
提出了802.11s无线Mesh网络中协作多样性感知的路由度量,并提出了适应无线Mesh网络特点的协作式路由协议(CDARP)与协作媒体访问控制协议(CMAC).通过构建协作虚拟节点、计算协作链路度量,CDARP-CMAC能够选择最合理的路径进行协作数据传输.实验结果表明,与最优路径的协作机制相比,CDARP-CMAC协议提高了网络有效吞吐量5%~13%;同时降低了数据包丢包率5%~10%. 相似文献