提升“三力”:深度融合时代科技期刊品牌建设路径探究

在媒体融合逐步走向纵深之际,科技期刊品牌建设的立足点发生了较大变化,使得科技期刊的品牌建设面临着新的挑战。作为品牌建设主体,科技期刊应突破传统品牌建构的路径依赖,充分利用新媒体技术提供的际遇与条件,积极探索新的品牌建设之路。结合媒体深度融合的内在要求以及科技期刊品牌建设的现状,科技期刊重点可以从提升数字连接力、资源整合力、社会嵌入力着手,在与用户、行业、国家和社会发展建立更深层连接以及为其创造更多价值的过程中,不断提升品牌传播力、影响力和公信力,逐步开启深度融合时代的品牌建设之路。     

传感器原理省级精品课程的建设与实践

对武汉理工大学省级精品课程传感器原理在课程体系建设、教学优质资源开发、教学手段和方法的改进、工程素养和创新能力培养等方面进行了介绍。     

基于架构式的高职院校人事管理系统的实现

在对现有的人事管理信息系统的组织结构、用户需求等内容详细调查及分析的基础上,选择数据库管理系统Microsoft SQL Server2000,采用目前最为流行的业务建模工具BUSSINESS X3,通过职工基本信息管理、职工考勤管理、职工调动管理、职工工资管理各模块的实现,设计与开发操作简单、实用性强、界面友好、有良好扩充性的高职院校人事管理信息系统,以便有效提高学校人事管理的工作效率、质量及管理决策的有效性和可靠性。     

中国学习者英语语调单位特征研究——一项基于英语专业四级口语考试的研究

本研究采用某高等院校全国英语专业四级口语考试中的第一项（复述故事）任务作为研究对象语料,借助语音分析软件Praat对预料进行筛选、标注、分析,从而发现研究对象的独立语调单位特征主要表现在：用词量少,时长短;语调单位与句法结构的切分存在偏差;多个重读音节并存;调核音调单一,多降少升。     

试析项目教学的历史与发展

项目教学以项目实施为主线,强调学生职业能力的自我构建,在教学过程中得到越来越广泛的应用,是当前我国职业教育课程改革的基本取向。项目教学的发展遵循了理念缘起、课程雏形、模式拓展、实践勃兴的变迁轨迹。     

长春市高校女大学生形体课现状调查分析

随着物质生活水平的不断提高,越来越多的人开始加入形体训练的行列,要求高校体育适应新的教育理念,创造新的高校形体课教学方法和手段。本文通过对四所高等院校的调查,初步了解、研究了长春地区普通高校形体课教学现状。     

高校思政课对法治人格培养的整体性作用探析

法治现代化要求当代大学生具备现代法治人格,高校思政课在其课程性质和内容体系方面均有助于大学生法治人格的养成,应该通过加强高校思政课课程体系与大学生法治人格培养内在联系的教育教学研究、积极的课堂教学改革和综合性的实践教学等开放式教学形式,充分发挥高校思政课对大学生法治人格培养的整体性作用。     

Diagnosis of CO2 dynamics and fluxes in global coastal oceans

Global coastal oceans as a whole represent an important carbon sink but, due to high spatial–temporal variability, a mechanistic conceptualization of the coastal carbon cycle is still under development, hindering the modelling and inclusion of coastal carbon in Earth System Models. Although temperature is considered an important control of sea surface pCO₂, we show that the latitudinal distribution of global coastal surface pCO₂ does not match that of temperature, and its inter-seasonal changes are substantially regulated by non-thermal factors such as water mass mixing and net primary production. These processes operate in both ocean-dominated and river-dominated margins, with carbon and nutrients sourced from the open ocean and land, respectively. These can be conceptualized by a semi-analytical framework that assesses the consumption of dissolved inorganic carbon relative to nutrients, to determine how a coastal system is a CO₂ source or sink. The framework also finds utility in accounting for additional nutrients in organic forms and testing hypotheses such as using Redfield stoichiometry, and is therefore an essential step toward comprehensively understanding and modelling the role of the coastal ocean in the global carbon cycle.     

福建省高校图书馆读者利用文献信息资源研究

以网络为背景,以调查数据为依据,在分析高校读者文献信息需求特点、规律、趋势及影响读者利用文献信息因素的基础上,进行变革服务现状的思路与措施和建立福建省高校图书馆文献信息资源保障体系的研究。     

以创新引领未来:未来技术学院的探索——中国科学院大学未来技术学院院长江雷院士访谈

访谈从什么是未来技术、国科大为什么要率先成立未来技术学院开始,江雷院士根据自己的理念和理解,结合科学家成长的普遍规律和自身科研实践的经历,介绍了如何预判与前瞻性布局未来技术研究领域,未来技术人才需要什么核心能力和素质,并就人才培养模式创新、师资队伍遴选原则、培养平台建设等方面,用生动的语言和例子,分享了国科大未来技术学...