全文获取类型
收费全文 | 7803篇 |
免费 | 118篇 |
国内免费 | 208篇 |
专业分类
教育 | 4782篇 |
科学研究 | 1315篇 |
各国文化 | 21篇 |
体育 | 547篇 |
综合类 | 448篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 1005篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 110篇 |
2021年 | 253篇 |
2020年 | 182篇 |
2019年 | 114篇 |
2018年 | 105篇 |
2017年 | 141篇 |
2016年 | 109篇 |
2015年 | 290篇 |
2014年 | 490篇 |
2013年 | 680篇 |
2012年 | 655篇 |
2011年 | 671篇 |
2010年 | 651篇 |
2009年 | 545篇 |
2008年 | 565篇 |
2007年 | 516篇 |
2006年 | 501篇 |
2005年 | 397篇 |
2004年 | 248篇 |
2003年 | 188篇 |
2002年 | 168篇 |
2001年 | 131篇 |
2000年 | 86篇 |
1999年 | 74篇 |
1998年 | 40篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 34篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 2篇 |
1977年 | 8篇 |
1976年 | 3篇 |
1975年 | 2篇 |
1973年 | 5篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有8129条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
本文以素有"硅丘"之称的高科技重镇德克萨斯州首府奥斯汀市公共图书馆系统为例,分析探讨了美国公共图书馆富有特色的青少年儿童教育服务项目,以期为我国公共图书馆青少年教育职能开发提供借鉴。奥斯汀市公共图书馆系统青少年适读馆藏数量繁多,教育项目丰富多样,开发了多种形式的数字资源,为青少年提供了多样化的活动空间,以及家庭作业辅导和其他技能培训,不仅培养了青少年阅读习惯和能力,还通过志愿服务等活动培育青少年的社会服务意识和能力。 相似文献
152.
赵丹 《中国国家博物馆馆刊》2020,(3):36-56
山东地区发现较多汉代合葬墓。根据合葬人数,可以分为两人合葬、三人合葬、多人合葬三种。两人合葬基本为夫妻合葬。山东地区合葬墓墓葬形式的选择,在受汉文化同一主体影响下,既有共性又有地区特点。同穴夫妻合葬在汉代早期发现较少,西汉中期之后成为本地区夫妻合葬的主要方式;夫妻并穴合葬贯穿两汉,是本地区较为常见的合葬方式;三人与多人合葬大多属于西汉晚期或东汉时期。不同等级的夫妻合葬墓合葬方式选择上有所差异,高等级墓葬大多选用异穴合葬,一般中小型合葬墓多选择并穴或同穴合葬。并且根据墓主人级别不同,在墓葬大小、墓葬材质及墓室结构繁简程度上皆有区别。另外,家庭成员内部夫与妻、妻与妾之间尊卑等级,在墓葬中也展现一定特点,根据需要选择的埋葬方式又有所不同。 相似文献
153.
科技博物馆是重要的非正式科学教育场所,科技藏品是其重要教育资源。本文通过总结馆校结合下科技藏品的机遇与挑战、基于科技藏品的馆校结合之馆方特点,构建馆校结合下的科技藏品教育信息通信过程模型,进而探讨馆校结合下的科技藏品教育效果提升策略,引导场馆人员在规划科技藏品展览陈列时,充分考虑科技藏品内涵,并以此为依据重构教育活动项目设计,提升自我导向式学习的教育效果。 相似文献
154.
馆校合作是在当前时代背景下科技馆发挥教育作用的重要途径。在国外,馆校合作模式已相对成熟;在国内,馆校合作蓬勃发展的同时,许多科技馆在实践过程中也遇到了一些因素的限制。本研究借鉴扎根理论,通过对国内9座科技馆的访谈调查,探讨了影响科技馆开展馆校合作的内外部因素。研究表明,在内部,展教队伍建设水平不足及展品更新换代的现实需求等是重要影响因素;在外部,缺少较可靠的评价制度以及缺少政策推进是主要影响因素。 相似文献
155.
156.
面向企业需求的毕业设计改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
培养具备综合素质的卓越工程师是工程教育改革的方向,而面向企业需求的毕业设计改革则是对呼应这种人才培养需求的重要举措.通过对培养模式、指导教师制度、设计成果、答辩与考评制度等4个方面的具体内容进行改革,建立了以校企合作为基础,以提高学生工程素养为目的的毕业设计新体系.从实施效果来看,面向企业需求的毕业设计改革实现了学生综合素质的提高,满足了企业的人才需求. 相似文献
157.
158.
159.
160.