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31.
管灏是玉溪康熙年间进士,为滇中玉溪名人文士之一。其一生为官正直廉洁,一心为国为民。其诗意境空灵,多宁静之美,清新淡雅,纯朴恬淡,或抒写对自然景观的热爱及赞美之情;或表明个人心志,报国为民,不与世俗合污,气质高雅;或描绘隐逸生活的惬意安然,表达自己对闲适生活的追求向往。清代诗歌创作继承发扬了古诗缘事而发的特点,既不乏传统精神,也不缺现世美感,管灏诗极为深刻的体现了这一特点,无论模山范水或吊古抒情,反映社会矛盾的精神趋于淡漠,但善于融情入景,神韵悠然,更传神体写滇中情韵。  相似文献   
32.
王元翰作为言官,仕途短暂却坎坷曲折,直言谏议,心忧黎民,在晚明奢靡之风中不知休闲为何物,也不会休闲享受,谏章严苛肃穆;作为文人,无论挂冠回滇或寓居他乡,寄情山水,精神内守,闲适雅趣透露忧虑;作为华宁民间名人,休闲时节,茶余饭后,王元翰奇异故事广传民间,极具休闲魅力。  相似文献   
33.
目的:探讨PBL结合案例教学法(CM)在临床医学专业本科生核医学见习教学中的应用价值。方法:对该校2009级及2010级学生分别采用传统的见习模式和PBL结合CM的新见习模式,见习课结束时行理论测试和临床阅片能力测试,问卷调查学生对教学的综合评价。结果:采用新见习模式的实验组学生的理论及临床阅片测试成绩均高于采用传统教学方法的对照组(P〈0.05)。实验组对教学效果、学习兴趣及课堂氛围的满意度均高于对照组。实验组学生更认可见习教学对提高包括自学能力、沟通协调能力、临床思维能力在内的综合素质的帮助。结论:PBL结合CM的见习教学新模式较传统的教学模式教学效果更好,同时能提高学生的学习主动性和培养学生的多项能力,有利于培养高素质的医学影像人才。  相似文献   
34.
浅析体育教学中各因素间的相互关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
影响课堂教学的因索非常多,而且关系复杂.体育课堂教学水平的提高有赖于正确处理好各因素间的相互关系。本文就此问题进行了分析和论述。  相似文献   
35.
采用实验法,将24名优秀女子赛艇运动员分为4组(每组6人),分别进行4周低住低练(LoLo)、高住低练(HiLo)、低住高练(LoHi)和高住高练低练(HiHiLo),旨在探讨不同模式低氧训练过程中运动员血象指标RBC、Hb、Hct和WBC动态变化的规律和特点。结论认为:不同模式低氧训练中RBC、Hb和Hct的变化幅度、特点与规律存在一定差异,与高原训练比较也有所不同;HiLo、LoHi和HiHiLo3种低氧训练模式均能明显提高运动员的RBC、Hb和Hct,但不同模式提高程度不同,RBC表现为HiLo〉HiHiLo〉LoHi〉LoLo,HB和Hct表现为HiHiLo〉HiLo〉LoHi〉LoLo,RBC与Hb和Hct的增加不完全同步;4周3种模式低氧训练效果至少可以保持2周,而HiHiLo组训练后保持Hb的能力要优于HiLo和LoHi组;不同低氧训练模式虽对WBC造成一定规律性的改变,但各组间无明显差异的结果表明,不同低氧训练模式对机体免疫机能虽有影响,但不明显。  相似文献   
36.
安康与授权:体育课堂环境的社会学干预   总被引:2,自引:0,他引:2  
王章明 《体育科学》2004,24(9):74-77
从社会学视野,关照体育课堂的人际氛围,其价值在于能为体育课程中的目标达成(心理健康和社会适应)提供可操作的路径。融洽、公平、欢欣的课堂氛围,能直观或直接地促进学生协作、责任、进取等良好品性的自我建构。授权与角色扮演是营造体育课堂理想环境的两大最基本的策略。  相似文献   
37.
本文着眼于计算机信息技术在企业管理和信息建设方面的应用的思考,跟踪国际先进企业所采用的企业资源计划系统,结合国内企业实际情况,作了具体的分析,并提出了一套全面的解决方案.  相似文献   
38.
采用超声心动图检查与动力性运动负荷实验相结合的实验方法,采用自身对照法,对26名受试者分别测定刺激耳穴“心穴”、“小肠”穴,以及不刺激耳穴时,受试者安静时,运动负荷中及运动负荷后各12min的多种心功能指标。实验证明,刺激特定的耳穴可以激发心力储备的潜力,提高心脏的排血功能及舒张功能。  相似文献   
39.
[目的/意义]基于互联网行业的"社交"和"社群化"等概念,以网易云音乐为具体对象,研究社交体验对移动APP持续使用意愿的影响。[方法/过程]本研究借鉴期望确认模型,构建研究社交体验对持续使用意愿影响的模型,通过调查问卷收集数据,利用结构方程模型对所得数据进行分析。[结果/结论]研究结果表明,用户使用移动音乐APP时产生的获得体验、沉浸体验和人际体验显著影响满意度,获得体验和满意度显著影响持续使用意愿。  相似文献   
40.
新生代农民工的城市融入,是事关转型期中国城市化成败的核心问题之一。单纯依靠政府机构、社会组织和政策法规,仅能推动表层的社会融入;而要实现深层理念意识层面的社会融入,则离不开符号生产者和传播者———大众传媒发挥的社会整合功能。基于符号资本理论,通过对代表性城市媒体报道的文本解析,对大众传媒的话语符号生产及新生代农民工拥有符号资本的实际状况展开研究。在此基础上提出,大众传媒的符号生产机制与新生代农民工融入城市必需的符号资本之间存在紧密联系:新生代农民工符号资本的赤贫是其城市融入过程中遇到的重大符号障碍;大众传媒作为当代社会最重要的符号生产者,有必要通过提供信息平台、正名和扩大话语权等具体的符号救济途径,帮助新生代农民工提升符号资本,消除符号障碍,进而促进其融入城市社会。  相似文献   
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