论摔跤抱腿技术的特点及其运用

抱腿技术是自由式摔跤运动中的一种主要技术。本文根据实践经验论述了摔跤抱腿技术的特点及其在实战中的运用。     

新形势下高校篮球教学改革的思路

本文面对高校扩大招生和高校篮球文化的迅猛发展 ,以及上篮球课的学生人数逐年大幅度增加的新形式 ,探讨并提出了教学目标注重兴趣、习惯和能力培养 ,练习要求弹性化 ,知识传授实践化 ,测评方法综合化、团体化 ,准备活动专项化 ,按水平分组练习 ,教学内容精简化、实用化以及练习手段娱乐化、健身化等篮球教学改革的思路。     

安徽水稻土表层土壤有机碳密度分布与碳库估算

农业土壤碳储量和碳固定是全球变化及碳循环研究值得关注的重要问题.水稻土是我国主要的农业土地利用类型.水稻土有机碳在全球变化背景下的作用有待深入研究.本研究以安徽省为例,采用的基本资料是第二次土壤普查资料,各类型土壤剖面有机质含量、厚度、容重数据取自<安徽土壤>、<安徽土种>,其中部分土壤容重数据采用的是平均值.估算安徽省水稻土表层有机碳库的储量为0.0918Pg,其中耕层为0.0527Pg,犁底层有机碳库为0.0391Pg.总碳密度为4.167kg/m2,耕层土壤平均有机碳密度为2.655kg/m2,犁底层平均碳密度为1.757kg/m2.     

从全民健身视角透析民族传统体育

全民健身计划的颁布实施,为民族传统体育的广泛深入的开展提供了极为有利的条件,运用文献综述法对民族传统体育在全民健身中的地位、作用进行分析,以及提出对民族传统体育在全民健身中的广阔前景.     

黄炎培职业教育思想对当前高等职业教育的启示

当前,我国高等职业教育所面临的形势是:机遇与挑战并存,战略与战术矛盾。高等职业教育必须采取措施,改革不配套的战术措施:改变“低投入、高收费”的政策;改变“先本后专”的招生和就业制度;改变专业设置方式,让学校依市场需求自主设置专业;通过制度变革来改变社会对高等职业教育的传统认识。高等职业教育发展路径应从数量增长转变到质量提高。在高职院校发展的目标上,当前不宜提倡“专升本”,也不宜一刀切地限制“专升本”;衡量高等职业教育质量,应以知识、技能是否与社会对职业技术人才的要求相适应为标准;合格的职业技术人才应是全面发展的职业技术专门人才。近代著名职业教育家黄炎培的职业教育思想和实践对我们仍有启示。     

加强账目管理 确定信用政策

应收账款，是企业因销售商品、提供劳务等业务形成的，应向购货方、接收劳务的单位或个人收取的债权款项。是一项重要的流动资产，在企业经济指标中占有重要位置。但是，在不规范的市场经济条件下，在企业间的信用缺少强有力的法律监督环境下，这就造成企业之间相互赖账、拖欠的现象。因此，企业必须加强应收账款的日常管理，正确衡量信用成本和信用风险，合理确定信用政策，及时收回账款。     

广东省创业投资行业研究:现状与前瞻

基于广东省创业投资相关政策措施与文献综述,总结出广东省创业投资行业具有行业起步早、市场活跃度高、发展区域集中等特点;并针对广东省创业投资行业发展趋势进行展望.包括机构头部化明显,投贷联动持续推进,重视早期投资,投资方向聚焦战略性新兴产业,搭建项目对接公共服务平台,CVC企业创业投资稳中带升,注册制改革助推创投资金退出,...     

城市社区运行机制的研究--以湖北省孝感市X社区为例

随着政府与社区的矛盾凸显,城市社区运行从人、财和事三个方面受制于政府,主要表现为专业人才缺乏,资金来源受限,服务行政化。为了促进社区良性运行,必须从政府与社区关系的着手重建社区运行机制,加强社区队伍建设,拓宽社区资金来源渠道,明确社区与政府职责,构建双方良性互动机制,推动社区良性运行。     

Fresh thinking about academic development: authentic,transformative, disruptive?

We highlight three ways of conceptualising and enacting academic development: firstly as authentic, practice-based activity, secondly in terms of a new transformative paradigm for academic development units (ADUs), and thirdly as a space for disruption. We illustrate these conceptualisations through our investigation of the practice of internal secondment of faculty to ADUs. We report our findings from a sector-wide survey of Scottish higher education institutions and a series of in-depth interviews with secondees and their managers in two Scottish universities. We recommend further investigations to identify new ways of enacting authentic, practice-based, transformative, and disruptive academic development.     

大学图书馆本科生流通服务工作重构依据及其实证研究

为了明晰纸本图书的存在价值,为图书馆流通服务的转型提供参考,本文选取某高校2011级4个学院本科毕业生为研究样本,将借阅数据与成绩数据相关联,从借阅册数、文献类别、借阅时间、利用周期4个维度对本科生纸本图书借阅与课程成绩的相关性和贡献度进行实证分析。研究表明,纸本资源对于学生学习的作用并未下降,应明确面向本科生的图书馆纸本资源流通服务方向,有效整合馆员、资源、空间等要素,以重构流通服务模式及流程。