全文获取类型
收费全文 | 328篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 243篇 |
科学研究 | 29篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 49篇 |
综合类 | 5篇 |
信息传播 | 15篇 |
出版年
2022年 | 3篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 46篇 |
2012年 | 19篇 |
2011年 | 16篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 25篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 30篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 5篇 |
1997年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有344条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
社会主义核心价值体系是对高职学生进行思想政治教育工作的理论指导,将社会主义核心价值体系融入到新疆高职院校的思想政治教育工作中,对确保新疆的政治稳定和国家安全、提高高职学生的政治素质、完善高职学生的全面发展、构建社会主义和谐新疆有着十分重要的现实意义.文章着重分析了新疆高职院校践行社会主义核心价值体系教育的重要意义以及新疆高职院校践行社会主义核心价值体系教育的主要内容,针对高职院校如何践行社会主义核心价值体系提出了建设性对策. 相似文献
72.
William Angus 《Quarterly Journal of Speech》2013,99(2):238-243
INTERNATIONAL ENCYCLOPEDIA OF COMMUNICATIONS. Erik Barnouw, editor in chief. 4 vols. New York: Oxford University Press, 1989. Published jointly with the Annenberg School of Communications, University of Pennsylvania; pp. 1 (Acti‐Deco): xxv+462; 2 (Demo‐Mead): 506; 3 (Mean‐Rumo): 490; 4 (Sapi‐Zwor): 455. $300. 相似文献
73.
74.
Angus A. Leahy Madieke F.I. Michels Narelle Eather Charles H. Hillman Tatsuya T. Shigeta David R. Lubans 《Journal of sports sciences》2020,38(15):1708-1716
ABSTRACT The feasibility requirements of administering field-based cognitive assessments are rarely reported. We examined the feasibility of administering a group-based cognitive test battery in a school setting with older adolescents. Several types of reliability were also assessed in the control group. Preliminary efficacy and the relationship between changes in fitness and changes in cognitive control were also explored following a 14-week HIIT intervention (3 sessions/week). Participants completed a cognitive test battery measuring inhibition (flanker), and working memory (n-back) at baseline and post-test. Health-related fitness assessments were also conducted. Test administration took approximately 30.8 ± 1.5 minutes to complete with up to six participants simultaneously. The test battery demonstrated acceptable reliability (ICC = 0.5–0.81), with significant changes observed for flanker incongruent accuracy, and 2-back non-target accuracy from baseline to post-test. Regarding efficacy, small-to-moderate effects were observed for accuracy outcomes, while several small associations were found between changes in fitness and changes in cognition. Findings from the current study suggest a cognitive test battery can be administered with older adolescents in a school setting. However, there remains a lack of adequate reporting of administration requirements for field-based cognitive assessments. Efficacy findings should be confirmed with a larger and more representative sample of older adolescents. 相似文献
75.
努尔阿依·吾守尔 《新疆职业大学学报》2005,13(3):68-69
本文基于多年教学中积累的经验,对新疆少数民族学生学习英语的认识和方法进行探讨,帮助他们正确认识英语学习,同时要学好汉语和英语,尽可能不让母语影响他们正确掌握英语。 相似文献
76.
新疆是一个多民族聚居区,有40多个民族,其中少数民族占人口总数的61.92%,风格迥异的民族风俗习惯和民族语言文字使电视传播面临种种挑战.本文旨在分析新疆少数民族电视受众的收视条件,收视行为,收视习惯,从而把握少数民族电视受众的收视特点及现存问题,为新疆电视业发展提供建议。 相似文献
77.
阿力木·肉孜 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(3):56-60
当今世界已进入经济全球化、科技信息化的新的发展阶段,提高核心竞争力是各个高校面临的重大课题,核心竞争力是学校发展和生存的基础和不竭的动力,宣传思想工作作为学校精神文化的倡导者和组织者,对提升学校核心竞争力承担着不可替代的重要作用. 相似文献
78.
80.
早热古丽·阿不力米提 《新疆教育学院学报》2012,28(4)
文章分析、探讨了维吾尔语复数第一人称指示语“biz”的语用内涵,可以帮助听者了解掌握传达者的弦外之音,从而更好地理解并运用指示语,更好地实现语言的交际目的. 相似文献