韩国外国留学生教育发展的现状与前景——兼议中韩高等教育交流

近年来,韩国政府和大学齐心协力致力于发展留学生教育,试图将韩国打造成一个国际教育强国。韩国政府的努力已取得非常惊人的成就,但同时也面临很多难以克服的困难,特别是如何改善同中国的高等教育交流是一个重大课题。     

工科大学生工程实践能力的培养研究

现代工程的综合化和复杂化对工程技术人才的素质不断提出更新、更高的要求,在工程教育的人才培养模式中,如何处理好理论与实践、知识与能力、创新素质培养的问题以培养满足工程实践需要的专业人才,已成为高校和社会关注的焦点。本文以湖北汽车工业学院为例,紧紧抓住工程实践能力培养的核心要素,对人才培养模式进行了一系列的探索与改革,形成了一套理论课程与实践课程相对独立、理论教学与实践教学同步推进、校内实验基地与工厂实验基地相结合、实际工程背景平台与情景教育平台互相融合、产学合作、教育与生产实践密切结合的人才培养模式。     

边贡对王士禛诗歌创作的影响

边贡是＂前七子＂的代表人物之一,也是＂弘治四杰＂的中流砥柱。虽然其影响不足与李东阳、何景明相抗衡,诗学理论也不足与谢榛相左,其在有明一代也具有举足轻重的影响。他那沉稳飘逸的诗风取向对同乡后辈王士禛的诗歌尤其是他的神韵诗产生了重要的影响。从他对王士禛创作的影响中我们可以看到诗人的创作风貌如何被后代诗人继承发展的,而且可以看到明清诗歌之间的血肉联系。     

新型环保絮凝剂APAC的沉降性能试验研究

试验研究了新型环保絮凝剂APAC对高浊度高岭土废水的重力沉降性能,考察了APAC的盐基度、水体的pH值、絮凝剂的投加量及絮凝剂种类对沉降性能的影响。结果表明：当用盐基度为80％的APAC处理中性水体时,其最佳投加量为10mg／L;与PAC絮凝剂相比,该絮凝剂具有更好的沉降性能。     

概率统计课程实验教学的探讨

概率论与数理统计在地方师范类院校本科教育中,是理工类、经管类各专业的必修课,是一门综合性和实践性较强的课程。本文结合国内一流院校在概率统计实验教学中的特色,以安阳师范学院概率统计的教学为例,从教学理念的转变、教学内容的调整、教材的优选、实验教学的方法措施等方面对培养学生创新能力和实用技能的改革提出了自己的观点。     

"超文化回声室"视域下中国国际传播的理念转型

全球传播的平台化正在引发广泛的"超文化回声室"效应.传统的跨文化传播理论由于明显的技术盲区,无法有效解读这一技术与资本共同驱动的数字断连现象.因此,文章借助传播政治经济学的视角,深入分析了数字平台给跨文化传播带来的生产性、部落化等结构性影响.以"超文化回声室"为语境,文章讨论了中国的国际传播如何超越文化本质主义、民族中心主义和技术中立主义,关注数字平台的商业基因与不做保证的公共性、渠道功能与生产本质、文化的脱域和超域,以及如何实现国际传播的降维与跨文化传播的增维、从大众传播到共创传播、从技术的中立性到技术的生产性等一系列理念转型问题.     

作为数字平台和基础设施的短视频 ——一个传播政治经济学的视角

在当前高速移动互联网和智能手机应用环境下,短视频这一媒介形态被平台经济捕获,一方面变成短中介,链接了整个文化产业,另一方面转化为数字平台,不断融入数字经济、公共服务和国家治理。基于此,短视频也呈现出基础设施化的倾向,尤其表现在搭建数据中心、拓展计算服务和形塑政治文化三个方面。短视频的基础设施化也呈现出明显的区域性色彩,在中国尤其表现在整体发展与国家干预两个方面,并被描述为技术民族主义的成功。短视频未来发展有其不可持续性,即渠道霸权导致的市场封闭性和外部干预性危机,不断加剧的数字地缘政治,以及基于用户绑定的数字劳动所引发的算力与精力之间的“瘾”经济危机,这将决定短视频如何在数字中国的总体框架内找寻到一种可持续、高质量的发展道路。     

强化实验室人员队伍建设实现“专升本”办学目标

采用阅档、访问等方法对宁德师专实验室管理及技术人员进行调研、统计及分析,对照本科教育对实验室人员配置及管理的标准和要求,找出差距,提出调整充实的措施与建议,为学校强化实验室人员队伍建设,提高其整体素质,实现“专升本”办学目标提供依据．     

从消费者状告质监局一案谈对行政奖励的一点思考

行政奖励是重要的行政行为，由于缺少相应的法律依据，行政奖励十分随意，甚至该权力被滥用。章通过分析案例，指出应该制定具体的规章来规范该行为。     

基于需求进化的技术进化底层因素影响研究

 需求进化的趋势是新的潜在需求的开发和现有需求的发展,它遵循着从满足简单需求到满足审美需求的规律。将新需求转换成待开发产品的功能需求并进行设计,功能元、知识和信息都是技术进化的底层因素,这些因素会影响技术绩效。为探索技术进化的底层因素的影响,通过对电子、化工、机械等行业的多家企业进行调研,对底层因素、功能进化和技术绩效之间的关系进行了实证分析。结果表明,知识、信息对功能进化和技术绩效的直接影响显著,功能元在知识、信息与技术绩效之间的关系起到部分中介作用,需求进化对知识与功能进化之间的关系的调节效应显著,而对信息与功能进化之间的关系的调节效应不显著。