浅谈材料科学与工程专业化学纤维方向“卓越工程师”课程体系改革

实施卓越工程师教育培养计划是我国高等工程教育的重大改革措施。本文介绍了我校在借鉴国内外高等工程教育成功经验的基础上,根据我国化学纤维行业发展对专业设置的要求,结合我校材料科学与工程专业的现状,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识和工程素质,培养学生的工程实践能力及创新精神。通过整合课程模块,改革实践教学体系,多层次训练学生的工程实践与创新能力,以期为地方高校化纤人才培养提供有益的指导。     

单片机课堂教学的改革与探讨

单片机教学中将内容模块化,加强软件和硬件有机联系的讲解,将典型的案例贯穿于整个教学过程,并把Keil与Proteus软件的联合仿真引入课堂教学,使教学内容前后连贯、直观形象,提高学生单片机的实际应用能力。加强对学生学习过程中的考核有利于培养学生良好的学习态度,提高教学效果。     

面向工程应用的软件工程课程教学改革与探索

软件工程是计算机类专业的一门专业基础核心课程．对于培养软件人才意义重大,但是不少高校的教学效果不太理想。本文对该课程教学中存在的问题进行了分析,从课程定位与目标、教学内容与教学方法、大实践教学体系构建、课程考核与评估等方面对该课程的改革进行了探索,形成了一套面向工程应用、特色鲜明、行之有效的改革方案。     

大学生院前急救能力普及教育对策探讨

阐述高校学生院前急救能力普及教育的意义,结合目前大学生对于院前急救知识与技能知晓情况,分析开展急救健康教育面临的主要问题,并探讨加强大学生院前急救能力的方法与对策。     

独立学院大学生职业规划课程的现状——以武汉长江工商学院为例

本文以武汉长江工商学院为例,分析了目前独立学院大学生职业规划课程的现状,以便找到对策,促进独立学院的长远发展。     

中学英语教学中学生口语表达能力的培养

英语作为一种被广泛普及的交际工具,其教学的目的是培养学生具有使用这种交际工具的能力。本文主要探讨中学英语教学中学生口语学习的现存问题、创设英语课堂氛围,激起学生说的欲望以及正确引导的方法,同时本文也涉及课堂之后口语能力培养的延伸。     

国家改革发展示范学校课程与师资队伍建设探究

文章分析了国家中等职业教育改革发展示范学校建设中课程与师资队伍建设的背景,确定了建设目标,提出了具体的建设思路和路径。在中职学校课程和师资队伍建设中有一定的借鉴意义。     

“才怪”的词汇化及语用功能

"才怪"在现代汉语口语中十分常见,通过分析"才怪"的句法语义表现,可以拟测其词汇化过程并探讨其词汇化机制。我们初步推测"才怪"是由"才+奇怪"演化并词汇化。"才怪"作为后置标记,表达反预期信息,具有否定功能。"才怪"具有特殊的否定语用价值,在使用上有一定的制约条件。     

《香雪海》与阮玲玉之死

费穆(1906～1951)是中国人文派电影的代表人物。人文派电影，较强调作者意识与文化因素，重视人物的心理刻画。费穆编导的《香雪海》，是当时最能标示他的艺术个性的作品。     

应用协作探究式实验教学模式促进设计性实验的开发

本文介绍了协作学习模式的特点,提出了在设计性实验教学中采用协作探究性模式的必要性和方法,并探讨了其开发与实施的整个过程及其可行性。