文化引领下“适性教育”的校本化实践

围绕学校文化建设,秉持"为每一位孩子的快乐人生和终生发展奠基"的办学宗旨,贯彻"坚持全面发展与个性培养和谐统一"的办学原则,学校将文化培育与特色品牌建设相结合,尊重儿童的天性与个性,通过"适性素养、适才课程、适生课堂、适岗教师、适美校园"以及"适众治理"等六方面提升学校品质建设能力,努力为每位学生搭建适合其成长的教育平台,让学生获得长足发展,最终实现自我超越。     

贯彻英语新课标走出语法教学的新误区

按新的英语课程标准编写的英语教材注重培养学生语言综合运用能力。跟以往的教材相比，其内容更丰富，语言材料更真实地道，但也给教学带来了一定的困惑。不少老师对新教材的语法教学感到茫然，有的甚至存在一定的误区。走出英语语法教学的两大误区，让学生在真实的语言情景中习得语法规则，是贯彻英语新课标、进行英语教学改革值得研究的重要课题之一。     

远程政治理论课教学设计的几点思考

教学设计是一件前瞻性的工作,科学有效的设计有利于课程教学的顺利实施;本文通过剖析人们在政治课教学认识上的一些误区,结合教育心理学理论对政治课教学设计进行了理性的思考,其“动机唤起”“遵循认知规律”“考试模式改革”的理念地远程政治课教学改革具有一定的理论价值和现实指导意义。     

对三元场的认识

对三元场和力场、电场、磁场等的内涵进行了分析,指出其不同特征,并提出运用现代科学模拟的方法对三元场进行研究。     

信息资源规划的重要性及其对策

目前我国信息资源的利用率比较低，原因在于信息资源规划的不得法。本文分析了信息资源规划的重要性及其难度，提出了对信息资源规划采取的具体对策。     

急诊救护中的护理风险防范

急诊科是医院抢救患者生命的最前线，是急、危、重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，同时也是最容易产生矛盾、纠纷和投诉的地方。而急诊救护又是急诊科工作的重中之重。作者针对急诊救护过程中的院前急救、预检分诊、院内急救、院内转送四个环节可能存在的护理风险提出相应的对策。     

20世纪前半期中国出版业同业组织从传统到现代的转型

20世纪前半期,中国出版业同业组织从传统的行会向新式同业公会方向转型.论文探讨了这种转型的动力,并从出版业同业组织的组织和职能等方面,揭示了中国出版业同业组织现代化的表现.     

国际预印本平台发展态势研究

[目的/意义]梳理国际预印本平台发展现状与态势,以有助于预印本平台未来建设,构建高质量学术交流体系。[方法/过程]采用网络调研和案例分析的方法,对国际上125个预印本平台的建设年份、所属地域、载文量与所涉学科、主要运营方属性和功能开发程度等6个方面的情况进行探究与分析。[结果/结论 ]经过30余年的发展与运行,预印本平台整体呈现出影响力逐渐显现、学术交流增值服务不断创新、利益相关者协作模式更加多元等态势。基于上述态势,对预印本平台未来发展提出展望,为预印本平台建设提供具有参考价值的路径。     

论思想政治教育的实践性思维及其向度

实践性思维是人们为了完成＂精神变物质＂活动而表现出来的思维样式。作为思想政治教育学科教育思维的集中体现,实践性思维反映了思想政治教育活动发生、发展的过程本质,二者有着共同的生成动力、基本环节和表现形式。理解思想政治教育的实践性知识构成,加强和改善思想政治教育的实践性教学,形成学科行动研究的方法新范式,是把握思想政治教育实践性思维的基本向度。     

文科实验教学的探索

河北大学以推进文科综合实验教学中心建设为契机,坚持以人为本,以培养实践能力和创新能力人才为目标,从多个方面推动实验教学改革。中心加强了通识教育实验,完善了专业实验教学体系,开设了实战型实验和创业型实验,并以研究性实验和开放性实验以及各种大赛作为实验教学的补充。