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991.
本文着重阐述了作者在从事中文地质资料分类专家系统研究时的一些构想。通过对专家系统、地质资料分类的系统研究, 作者认为: 利用专家系统进行中文地质资料分类的方法可行。并详细叙述了该系统将包括的六大功能模块的设计方案。目的是为专家系统在中文地质资料分类中的具体应用奠定一个基础。 相似文献
992.
邓洪章 《上海海事大学学报》1995,(2)
运用航海交通工程学原理,提出了定量分析海损事故中自然因素的公式,对影响海事的自然因素的种类、评判标准、评判方法进行了论述。 相似文献
993.
现代篮球理论认为,球队整体协作与运动员个人能力影响着一支球队竞技水平的高低,而球员的个人能力往往直接决定着球队的胜负。通过对第五届城运会篮球比赛进行实证研究,对球员的个人比赛能力作了详尽的分析,进而探讨如何提高个人比赛能力,制定针对性训练计划,以提高球队整体的竞技水平。 相似文献
994.
995.
人们对英语形容词的掌握,仍停留在词的构成、句法功能的语法规则的层面上,忽略了形容词的语义层面。按语义对英语形容词进行分类,可以更好地理解和掌握英语形容词,学好并用好英语形容词。 相似文献
996.
邓文才 《山东体育学院学报》2002,18(3):60-62
自我实现是人本心理学的核心概念。自我实现强调潜能的充分开拓和利用。奥林匹克的精神是“更快,更高,更强”,强调的是运动潜能的充分发展。体育教育的目的是“身心并完”,也就是身心两方面的自我实现。把自我实现应用到体育教育中,可以使学生树立对体育的正确态度,激发参加体育运动的热情。 相似文献
997.
科学全面地建立一套管理指标体系,是提高管理效率、简化管理环节和手续的关键之一。只有重视和正确认识“三论”管理指标体系的关系和管理指标体系中各个指标之间的关系,合理选定有效的管理指标,才能制定出科学、求实的管理指标体系。 相似文献
998.
论普通高校体育课程的构建 总被引:4,自引:0,他引:4
针对我国普通高校体育课程的现状,提出了以学科本位课程、社会本位课程、学生本位课程相结合是素质教育课程构建的理论基础,并依据上述理论基础对我国普通高校体育课程构建提出了作的见解。 相似文献
999.
1000.
如何克服学生在跨栏教学中的胆怯和恐惧心理 总被引:6,自引:0,他引:6
跨栏教学是学校田径教学中综合素质要求最高 ,同时也是最具锻炼价值的教学内容。结合多年的教学经验 ,从心理学的角度探讨教学中出现的心理现象和心理训练问题。 相似文献