高校教学管理信息系统的研究与设计

本文主要介绍了在Windows环境下采用Delphi6.0和SQL Server 2000开发工具开发的一个教务管理系统。该系统是一个采用Client/Server技术开发的、面向学校各部门以及各层次用户的多模块综合信息管理系统。     

“互联网+”时代背景下“科研思路与方法”教学模式探讨

当前,国家对大学本科的教育愈发重视,提出了多种教改方案。面对“互联网+”快速发展的形势,文章分析了“互联网+”时代背景下“科研思路与方法”新型教学模式的优势以及如何高效率地构建。通过教师、学生、互联网三者协调配合以及师生的线上互动交流和讨论,可以充分调动学生独立思考、自主学习的积极性,同时增加了教学趣味性,提高了教学质量。     

Understanding divergent domestication traits from the whole-genome sequencing of swamp- and river-buffalo populations

Domesticated buffaloes have been integral to rice-paddy agro-ecosystems for millennia, yet relatively little is known about the buffalo genomics. Here, we sequenced and assembled reference genomes for both swamp and river buffaloes and we re-sequenced 230 individuals (132 swamp buffaloes and 98 river buffaloes) sampled from across Asia and Europe. Beyond the many actionable insights that our study revealed about the domestication, basic physiology and breeding of buffalo, we made the striking discovery that the divergent domestication traits between swamp and river buffaloes can be explained with recent selections of genes on social behavior, digestion metabolism, strengths and milk production.     

提高大学生英语口语能力对策探讨

英语作为学习和交流的工具,在当代中国应用越来越广泛,对大学生而言,其口语交际能力的培养尤为重要。如今的大学英语教学,受应试教育的影响,仍旧把核心任务放在提高学生的阅读能力上,而忽视了对学生的综合应用能力例如课堂上口语交际能力的培养。学生在学习丰富语言知识的同时却很难在课堂上得到口语练习和交际的机会。本文提出旨在有效提高大学生口语交际能力的口语教学对策。     

三菱可编程序控制器中高速计数器的研究与应用

本文就电气自动化领域广泛使用的可编程序控制器的高速计数器的应用作了详细的说明。由于高速计数器计数频率高,并能跳出可编程序控制器的循环扫描周期,在实际应用中使用价值很高。本文通过举例详细说明了高速计数器与编码器的匹配、最高频率的选取、相关指令与中断的组合运用。     

PowerPoint在中学教学中的使用

我国基础教育领域正在经历的课程改革,提出了信息技术与课程改革的诉求,一种新的教育形态——信息化教育正在形成。对于广大中小学教师来说,提高教育技术能力和水平,促进专业能力发展,已成为新形势下的必然要求。本人结合中小学教师教育技术能力培训,结合物理教学实践,浅谈PowerPoint在中学教学中的使用。     

略论高校图书馆学科馆员的培训模式——奥克兰大学图书馆的启示

通过分析研究奥克兰大学图书馆学科馆员培训模式的特点,充分认知奥克兰大学图书馆对学科馆员的能力要求和角色定位,以及他们独具特色的学科馆员培训机构、培训内容和培训方式,其成功经验为国内高校图书馆学科馆员培训模式的建立提供大量启示。     

基于结构洞理论的个人人际网络分析系统研究

企业行动者个人人际网络中的结构洞可以为行动者带来信息与控制优势,从而有利于组织创新以赢得竞争。本文正是以结构洞理论为基础,研究了一个计算机辅助的个人人际网络分析系统。该系统运用矩阵分析算法和网络图技术,通过分析现实竞争环境中企业行动者的个人人际网络结构,识别网络中的结构洞并提交分析报告,能辅助企业行动者利用其人际网络和结构洞优势来获取更有效的信息资源,从而不断实现各方面创新,为企业赢得竞争优势。     

基于超网络的知识传播趋势分析

分析知识传播趋势能够了解掌握该知识的人员个数的变化趋势,进而分辨出热点、新兴、消亡等知识.针对目前只根据专家经验定性判断知识传播趋势的不足,提出了一种利用超网络模型分析知识传播趋势的定量方法.研究中首先通过知识挖掘获取蕴含在知识载体中的知识元,然后按照数据种类的不同分别构建知识网络、人员网络和物质载体网络,利用不同网络之间存在的关系建立超网络模型.在构建的超网络中,根据知识和人员之间的关系,定量计算用来衡量知识传播广度与知识传播深度的指标,利用这两个指标的动态变化情况分析知识传播趋势.最后给出一个实例对模型和方法进行验证.     

特殊合订图书的标引与著录

针对特殊合订图书的特点，文章对特殊合订图书的分类标引、主题标引和CN—MARC著录方法分别进行了探讨。