营造现代教育环境深入推进素质教育

推行素质教育，必须与时代的要求和学校自身特点相结合，要找准教育改革新的“制高点”和“突破口”。为此，我校认真总结了实施素质教育的经验和不足，提出了学校素质教育的新目标、新阶段，即营造现代教育环境，提高各民族学生的现代素质，深入推进素质教育。营造现代教育环境是全面推进素质教育的需要。邓小平提出的教育要“三个面向”，其一就是面向现代化，而世界和未来的主要特征之一也是现代化。现代化的核心是人的素质现代化。全面推进素质教育，就是要培养造就邓小平提出的“有理想、有道德、有文化、有纪律的‘四有’新人”。其中…     

《论语》“三”的用法

《论语》中的“三”不仅有词的用法,而且有作构词成分的用法,即使是作为词,其用法也各不相同,本对《论语》中的“三”的用法作了一次穷尽性的清理。     

在职煤炭中专班矿山测量课程教学改革初探

针对当前煤炭企业出现前所未有的人才断档和断层的现象,开办在职煤炭中专班在一定程度上缓解了煤炭企业人才奇缺的现状。从实际情况出发,构建在职煤炭中专班矿山测量课程模块化体系,选择和运用不同的教学方式,提高教学质量,以适应煤炭企业技能型人才培养的需要。实践证明:教学效果良好,为测量课程的教学提供了一定的借鉴。     

工程招投标中的现存问题及对策探讨

文章综述了工程招投标中现存的问题,并提出了完善和改进工程招投标工作的若干建议,以期使招标制度在工程建设中的作用得到充分发挥。     

提升大学生就业能力的工作探析

随着就业形势的日趋严峻,大学生就业能力培养成为高校的一项重要工作。本文从树立全程指导,提前规划的思想,采取分类指导重点突破的战略,调动各种资源形成良好的外部环境,提炼学生内功,创新各种载体等五个方面论述提高学生就业能力的对策。     

中学生学习物理的思维障碍与认知分析

物理是一门理论与实验相结合的学科,物理知识通过概念和规律建立了严密的逻辑体系.在中学生中有一些学生学习态度、兴趣和习惯都比较好,可学习成绩不尽如人意,通过对这些学生观察发现,这些学生在学习物理时,存在一些思维障碍,表现在以下几个方面.     

波纹度同轴承振动关系的试验研究

本文以D80029型轴承为研究对象,应用逐步回归方法,对内圈沟道波纹度同轴承振动的关系进行了试验研究和统计分析。在此基础上得出了具有一定理论和实践意义的几点结论。     

《煤炭学报》的办刊体会

根据笔者从事编辑工作 10多年的经验 ,以及《煤炭学报》近几年所取得的成绩 ,介绍了《煤炭学报》办刊的一些做法及体会     

西方批判课程理论试探

批判课程理论产生的社会历史背景是西方“唯科学主义”的泛滥、社会公正的衰微以及人的意识的日益虚假化，其哲学基础是人本主义哲学理论之一的“社会批判理论”，社会学基础则是20世纪70年代以后流行于英美的“新教育社会学”。整体论、理性观、批判认识论为理论基础，批判课程论的课程哲学观。批判课程理论在对传统课程范式进行批判的基础之上视课程为“反思性实践”，并关注学校教育及其课程的相对自主性、教师和学生的能动作用、学校化中的矛盾和冲突性质。     

高职院校法制教育存在的问题及解决途径

高职法制教育不仅仅是追求传统德育上培育价值观念的作用,还应该起到塑造现代高职教育目标的“综合职业能力”的效果。本文主要针对目前高职院校在法制教育中存在的问题,认真分析存在法制教育淡薄问题的根源,在借鉴目前其他同行、专家关于高职教育的经验的基础上为增强高职院校的学生法制教育工作找到解决途径,以期为今后的法制教育工作提供帮助。