全文获取类型
收费全文 | 3506篇 |
免费 | 51篇 |
国内免费 | 85篇 |
专业分类
教育 | 1802篇 |
科学研究 | 798篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 173篇 |
综合类 | 179篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 669篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2022年 | 54篇 |
2021年 | 111篇 |
2020年 | 90篇 |
2019年 | 39篇 |
2018年 | 47篇 |
2017年 | 46篇 |
2016年 | 40篇 |
2015年 | 87篇 |
2014年 | 183篇 |
2013年 | 240篇 |
2012年 | 228篇 |
2011年 | 239篇 |
2010年 | 270篇 |
2009年 | 241篇 |
2008年 | 232篇 |
2007年 | 256篇 |
2006年 | 263篇 |
2005年 | 228篇 |
2004年 | 115篇 |
2003年 | 117篇 |
2002年 | 118篇 |
2001年 | 82篇 |
2000年 | 44篇 |
1999年 | 55篇 |
1998年 | 49篇 |
1997年 | 37篇 |
1996年 | 44篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有3642条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
本文给出了一种求复常系数线性齐次微分方程组: X~′=(A+iB)X (1)的标准基解矩阵的方法,得到了方程组(1)的通解公式。这里A,B均为n阶实常数矩阵。 相似文献
32.
分权理论认为政府职能的分立是防止专制的有效手段,但政府机构是多功能的,每个机构不可能只限于某种特定的职能,而且当工业文明发展到一定阶段,社会正义成为突出的价值观时,需要更为积极的自由观,政府之间的协调比控制更重要,此时,主要司法机关行使司法职能的原因并不是因为权力的制衡需要,乃是因为司法程序的独特性适应了这一职能.实质上,司法机关行使司法职能,既体现了职能的分立,亦是追求公正的选择,是"职能"(外力)与"程序"(内力)的合力作用.中国是个注意统一、协调、效率的国家,政党与人民代表大会都发挥了巨大的整合作用,政府机构不会因分立而陷入僵局.在这样的背景下,司法独立在程序上的技术改革受到鼓励,在职能上的独立就不可避免就有一定的难度. 相似文献
33.
Meng Deng Sisi Wang Wenjun Guan Yan Wang 《International Journal of Inclusive Education》2017,21(4):416-427
The aim of this study was to develop and validate an instrument of inclusive teachers’ competencies for teaching students with special educational needs in China. Data were obtained from a preliminary and large-scale investigation in Beijing. The primary analyses included exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis. The findings indicated that Chinese inclusive teachers’ competency is underpinned by four factors: teaching and instruction; communication and cooperation; attitudes and beliefs; and reflection and development. The four-factor model was obtained with satisfactory reliability and validity. The validated questionnaire generated a theoretical understanding of inclusive education teachers’ competency in China. In addition, the findings of the study provided knowledge that will allow for the development of professional standards and teacher education programmes for inclusive education. 相似文献
34.
35.
36.
国家宏观教育发展战略和政策,是要通过区域性教育改革与发展的实践来贯彻落实的。它们之间的关系,实际上就是大系统与子系统之间的关系,没有子系统自身结构的优化以及子系统之间结构的优化,就不可能构成高效运转的大系统。区域性教育发展战略与政策研究,具有“承上启下,协调左右”的重要作用与使命。区域性教育发展战略与政策研究的主要内容包括战略方针、战略目标的确定,战略重点的选择,改革目标的确立,以及政策保障措施的落实等。中观教育发展战略与政策研究必须在国家宏观教育发展研究的指导下和框架内行事。同时,在“科学决策”、“实施保障”和“绩效评价”方面拓展创新空间。 相似文献
37.
数学教学与小学生心理健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
邓竟红 《西北成人教育学报》2006,68(4):78-79
由于社会、学校和家庭的不良影响,社会压力和社会焦虑下移,当前小学生中普遍存在着不同程度的心理障碍,严重影响着小学生的健康成长。小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分,数学教师要利用数学学科和自身的优势,寓小学生心理健康教育于日常数学教学活动之中,担当起塑造小学生健康人格的责任。 相似文献
38.
为了在集成大量异构自治信息资源时实现高效率互操作性,设计了一种基于智能体(agent)的多代理结构.用一组代理智能体以peer-to-peer(P2P)方式为其他非代理智能体提供代理服务,从而提高系统的可扩展性与健壮性.代理服务使用本体技术来实现系统互操作性.与其他多代理结构不同的是,除了领域内本体,还引入了一个领域间本体来表达各个领域内本体中公共概念的联系.因此,代理可以根据领域间本体的信息,将查询请求仅发往相关的代理,减少了网络通信量,更好地发挥多代理体系结构的优势.实验结果表明,系统实现互操作性的效率相对于现有的系统有明显的提高. 相似文献
39.
40.
邓存 《江西教育学院学报》1997,18(3):25-28
分散阈值的大小与活性组分和载体相互作用有关,是催化剂研究中的一个重要实验参数,分散阈值的测定不仅为单层分散原理广泛的应用奠定了实验基础,亦为催化剂的研制提供一种定量研究手段 相似文献