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951.
952.
周迪 《成都教育学院学报》2007,21(6):41-43
校本培训是继续教育发展到一定阶段的必然产物,和传统的院校培训相比,它突出了"以校为本,注重理论联系实践,注重教师的专业发展,注重提高培训效益,注重形成学校特色"的优势,有效地提高了教师素质. 相似文献
953.
从传授型教学到研究型教学——网络环境下大学文献检索课教学的发展方向 总被引:6,自引:3,他引:6
论述传授型教学向研究型教学发展的必然性和研究型教学的特点,并从教学理念、教学方法、教学内容、教师知识结构等方面论述研究型教学的实施要点. 相似文献
954.
Di JZ Han XD Gu WY Wang Y Zheng Q Zhang P Wu HM Zhu ZZ 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2011,12(10):805-811
Global DNA hypomethylation has been associated with increased risk for cancers of the colorectum, bladder, breast, head and
neck, and testicular germ cells. The aim of this study was to examine whether global hypomethylation in blood leukocyte DNA
is associated with the risk of hepatocellular carcinoma (HCC). A total of 315 HCC cases and 356 age-, sex- and HBsAg status-matched
controls were included. Global methylation in blood leukocyte DNA was estimated by analyzing long interspersed element-1 (LINE-1)
repeats using bisulfite-polymerase chain reaction (PCR) and pyrosequencing. We observed that the median methylation level
in HCC cases (percentage of 5-methylcytosine (5mC)=77.7%) was significantly lower than that in controls (79.5% 5mC) (P=0.004, Wilcoxon rank-sum test). The odds ratios (ORs) of HCC for individuals in the third, second, and first (lowest) quartiles
of LINE-1 methylation were 1.1 (95% confidence interval (CI) 0.7–1.8), 1.4 (95% CI 0.8–2.2), and 2.6 (95% CI 1.7–4.1) (P for trend <0.001), respectively, compared to individuals in the fourth (highest) quartile. A 1.9-fold (95% CI 1.4–2.6) increased
risk of HCC was observed among individuals with LINE-1 methylation below the median compared to individuals with higher (>median)
LINE-1 methylation. Our results demonstrate for the first time that individuals with global hypomethylation measured in LINE-1
repeats in blood leukocyte DNA have an increased risk for HCC. Our data provide the evidence that global hypomethylation detected
in the easily obtainable DNA source of blood leukocytes may help identify individuals at risk of HCC. 相似文献
955.
956.
美国高校MOOCs建设在国际上居于领先地位。其特点主要表现如下:多元差异的教学思想、自由灵活的学习方式、全面深入的数据支持、人机交互的评价方式和校企合作的运营模式。美国高校MOOCs的发展对我国的启示在于:厘清认识,充分把握信息技术对高等教育发展的革命性影响;积极应对,着力开发具有中国特色的大规模开放在线课程与平台;着眼未来,积极构建教育信息化视域下的我国高等教育新形态。 相似文献
957.
《浙江新潮》是"五四"后浙江青年学生为适应新的革命潮流而创办的一个宣传新思想的刊物。施存统在第2期上发表《非孝》,《浙江新潮》被查禁,并引发了"一师风潮"。对新思想在浙江的传播,《浙江新潮》起了很大的促进作用。 相似文献
958.
园林博览会是展示一个国家或世界园林水平的最高盛会。2015年9月25日第十届国际园林博览会在武汉开幕,吸引了国内外广泛关注,创下了开园两月迎接游客超百万的记录。作为面向世界各地游客的园林博览会,园中的景点翻译承担了载体的作用。尤其是对于外国游客来说,它扮演了文化交流桥梁的重要角色。翻译是否符合目标读者的审美眼光,使其获得满足并产生共鸣,决定了武汉园博园的宣传效果以及国际游客的游园质量。因此,本文将以接受美学为理论支撑分析武汉园博园景点英译中的翻译策略,指出其值得借鉴的方面以及需要改进的地方,提出改进建议,以符合读者的期待视野,使之更好地实现读者关照。 相似文献
959.
邹菁菁 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):91-92
本文就研究生外语类课堂教学现状进行了分析,指出了研究生外语在课程设置、学生学习态度及教师专业素质上存在的问题,并提出只有改革课程设置,改进教学方法,创造语言环境和提升教师素质,才能改变现有的课堂现状,真正提升研究生的外语语言运用能力。 相似文献
960.
"个体化"的"政治抒情"——从李瑛《我的中国》论抒情长诗创作 总被引:1,自引:0,他引:1
邹建军 《乐山师范学院学报》2001,16(1):34-37
著名诗人李瑛精心构制的政治抒情长诗<我的中国>出版一年来,佳评如潮,但评者往往都忽略了其艺术上的创新.本文从宏大而严谨的艺术结构、活跃而丰厚的意象化诗歌语言、个体化的抒情方式三个方面论述其艺术构成要素,以及它对后世政治抒情长诗可能产生的重要启示. 相似文献