创伤后压力失调症视障儿童心理辅导的个案研究

宁波盲校学生心理诊断与辅导工作小组采用团队合作形式,对一名患有创伤后压力失调症的视障儿童进行详细观察、评估和分析,提出了合理的教育对策,集体制定了个别化辅导方案,确定了4个阶段的目标、策略、教学要点、时间和人员,分析了辅导方案的执行、总结和评定情况。经过7学年心理辅导,个案消除了心理创伤症状,完全适应了学校生活。     

对女子幼儿体操运动员四项心理特征的研究

对经过一定阶段体操训练的和未经训练的６岁幼儿进行了四项心理指标的测试与对比分析，结果证明，参加训练的幼儿各项心理指标明显高于未经训练的普通幼儿。通过综合成绩的评定与有关幼儿性格特征的调查统计，发现具有综合类性特征的幼儿较多，而且她们的成绩较好。     

冰上体育课女生恐惧心理的成因及对策

对冰上体育课女同学产生恐惧心理的原因进行分析，并提出相应的对策及克服方法。旨在有效提高冰上体育课教学质量，保障教学计划的顺利完成。     

少年标枪运动员专项力量训练探析

结合少年标枪运动员训练实践,运用文献资料法对少年投掷运动员专项力量训练进行分析研究,探求少年标枪运动员专项力量特点、专项力量训练内容、方法和手段,指出少年训练阶段,应重点发展全面力量、最大力量、快速力量和爆发力量,并要对有关训练方法根据不同的训练目标和对象进行合理的组合,在进行力量训练时要与专项技术有效地结合,以达到最佳训练效果。     

数字图书馆软件开发平台的一种理想选择

J2EE为数字图书馆的软件开发提供了一种理想平台 ,为广泛开展数字图书馆实验系统的研究、最终汇集为成熟的系统创造了基本条件。它最大的好处是可以充分利用成熟的工业化标准 ,暂时避开数字图书馆建设中许多复杂的标准问题。参考文献 7     

京西灵水举人村

北京西永定河有一条支流叫清水河，清水河畔有一著名的千年古镇——斋堂镇。元代它就是京城西部山地内外交通的要津，是京西深山地域的政治、经济、文化的中心，明时曾筑有城池。     

合作学习的要素与特点再认识

合作学习是目前在世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式和教学策略。但是,由于缺乏科学的合作学习理论指导,缺乏切合教学实际需要的合作教学策略,广大教师对合作学习的认识还不够深刻,在实际运用中也存在很多问题。笔者旨在认真分析合作学习的基本要素,清楚地认识这些要素之间的关系,揭示出合作学习的本质特点,以供指导教师在教学中运用真正的合作学习,提高教学质量,达到教学最佳效果。     

对我国当前形势下"体教结合"现状与发展的思考

运用文献法、典型调查法等实证的方法,结合现阶段我国体育界所面临的实际问题,分析了体教结合道路形成的必要性,并有效的提出了“体教结合”的运作方式,为积极探索出一条成功的“体教结合”之路提出了合理化建议,从而推动我国体育事业的健康发展。     

西部大开发战略下西部高校的人才和科技发展策略

实施西部大开发战略,是党中央面向21世纪作出的重大决策.而高校作为培养高素质人才的基地和科学技术创新的主要源泉,在西部大开发过程中必须做出应有的贡献.西部高校应该抓住时机,主动肩负起为中国西部大开发战略提供人力资源和技术资源的重任.     

论体育专业学生体育运动损伤的原因及预防

运用文献资料法、问卷调查法和数据分析法对来自华中师范大学体育学院体育教育专业和湖北大学体育学院运动的250名学生的体育运动损伤状况进行了全面的调查、分析与研究,找出其损伤的原因、部位与时机,并就如何预防体育运动损伤提出预防措施与方法.