进一步规范和完善大学生就业服务体系

高校毕业生就业所面临的形势日趋严峻,已引起各级政府和各类高校的普遍重视,如何进一步规范和完善大学生就业服务体系具有重大的现实意义,通过加快高校就业信息网的建设,建立完善法律法规教育咨询服务体系,加强诚信教育等来进一步拓展大学生就业指导工作。     

木立芦荟中芦荟甙的TLC分析

采用超声提取方法，对木立芦荟中芦荟甙进行了提取，并用薄层色谱法(TLC)测定了木立芦荟中芦荟甙的含量．回收率为98．71％，变异系数为1．9％。     

南通主城区社区经济发展的机遇和挑战

主城区社区经济将成为南通城市经济发展的一个新亮点。南通市的腾飞态势与功能定位、未来产业导向与城市建设以及崇川区在全市的领跑态势、良好的政治、经济、人文环境等,为发展主城区社区经济带来了难得的机遇。当前发展主城区社区经济面临的挑战是:应对观念上的模糊、资源上的有限、创新上的不足和改革上的滞后。     

西方视角下的东方神话——解读赛珍珠的《大地》

赛珍珠的《大地》是一个独特的文化现象。它是西方视角与中国精神的奇妙结合，作者采用了适度“神话”的方式来对待中国历史。同时，在小说艺术手法上，赛珍珠采用“奇迹”的写作方式和与生活真实适当疏离的方法营造一种传奇色彩，曲折地反映了作者的审美理想。这种写作态度集中体现在对主人公王龙三次婚姻生活的描写上。     

论文化力

文化力是社会合力的重要组成部分，是经济力、政治力的体现和反映，又是影响其变化的巨大力量。文化力主要表现为粘合力、理解力、规范力、牵引力。构成文化力的基本要素是文化观念、文化主体、文化传播介质、文化对象。文化力形成的过程，就是上述要素相互联结和作用的过程。不断优化上述要素及过程，是加强文化建设，提高文化力的基本途径。     

浅析《汉郊祀歌十九章》的艺术特征

《汉郊祀歌十九章》是汉武帝时祀五郊的乐歌。它虽然歌辞古奥艰深但在艺术上取得了相当的成就。它以简练传神的语言营造出杞神迎仙的神秘氛围:发挥神奇的想象,运用大胆的夸张,塑造出生动的神的形象来表达人的理想,并且用虚实相生的艺术手法描写祥瑞符应;艺术形式和风格上表现出自由灵活,挥洒自如的创造特色。     

美国社区学院对我国成人教育的启示

社区学院是美国的独创之物,在经历了一个世纪的蓬勃发展之后,如今已遍布美国各地,并已显示出勃勃生机。作为美国高等教育“金字塔”的基础,社区学院以其开放性、多科性、综合性、服务性以及广泛的适应性在教育等方面发挥了重要的职能,被认为是美国教育的最大成果之一,其成长发展的历史经验对发展我国的成人教育具有一定的启示和借鉴意义。     

高等学校院级教学质量保障体系构建的探索--以东北农业大学农学院为例

以东北农业大学农学院为例,对高等学校院级教学质量保障体系进行初步探索,分析影响教学质量保障体系的要素和关键环节,针对教学质量保障体系制定纲要、基本框架、运行流程和具体实施条件,从多个角度不断完善院级保障体系的内容和运行机制,形成院级教学质量保障体系的组织管理、监控和评价系统,并对构建后的体系进行实施和完善,旨在不断提高本科教学质量。     

《功能性食品加工技术》课程改革的实践

通过对《功能性食品加工技术》课程教学内容、教学方法、考核方式等的全面改革实践,提出追踪行业技术前沿调整教学内容,模拟企业管理形式进行教学组织,贯穿教学全过程进行考核的教学模式是调动学生学习主动性,提高综合职业素质的有效途径。     

The relationship between parental bonding and peer victimization: examining child stress and hopelessness as mediators

The purpose of the current study was to investigate a two-stage model in which parent-related stress and hopelessness each served as mediators of the relationship between perceived parental bonding and South Korean adolescent peer victimization. This study also examined whether the mediating relationships differed by the gender of parents and adolescents. A casual chain with three links and four sets of variables were analyzed using structural equation modeling. Data were collected from 800 adolescents attending 10 middle schools in the Busan region of South Korea. Results indicated that both maternal and paternal parental bonding were negatively associated with stress, stress was positively associated with hopelessness, and hopelessness was positively associated with South Korean adolescent peer victimization. Most importantly, the significant negative associations between both maternal and paternal parental bonding and peer victimization were mediated by both stress and hopelessness. Furthermore, gender differences in these relationships existed for both parents and adolescents. Limitations and implications to practice were discussed.