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101.
何东 《南昌教育学院学报》2011,26(6):111-111,113
课程标准强调"人人参与有价值的练习,人人都能获得必需的练习,不同的人在练习中得到不同的发展",要在"知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观"三个维度上体现具体的学习目标,合理设计课堂练习是重要的教学环节,是巩固新授知识、培养良好思维品质重要途径。在课堂教学中改变传统练习模式显得尤为重要。本文主要从课堂练习的作用、设计的原则、用好用活课本例题习题三个方面探讨如何设计有效的高中数学课堂练习。 相似文献
102.
103.
许东 《重庆第二师范学院学报》2011,24(2):44-46
本文在行为主义视角下,用斯金纳的强化论来解释迷信形成的心理和行为机制,针对现实生活中出现的迷信心理和行为,分析其存在的原因,强调心理学应注重对迷信心理和行为的研究。 相似文献
104.
105.
董洪日 《山东教育学院学报》2011,26(2):64-67
近些年来,多媒体教学日益成为教师加强与学生交流互动、提高学生学习兴趣、强化教学质量的有力的教学形式之一,但研究发现,多媒体教学中的问题不少,误区很多。究竞该如何搞好多媒体教学,本文提出八种禁忌现象和八种适宜做法,并进行简略探究,以期找到解决问题的办法。 相似文献
106.
"雇主导向"的新意及意义 总被引:1,自引:1,他引:0
"雇主导向"的含义包括三个层次:第一,职业教育办学主体的二元化;第二,职业教育办学主体的转移;第三,职业教育办学主体的回归."雇主导向"是一个具有丰富含义的概念,其任何一个层次含义都会涉及到职业教育机构(学校)在组织构架、专业设置、教学计划、课程内容、培养过程、师资队伍等多个方面的调整和变革.此外,"雇主导向"上述三个层次的含义具有内在关联性,它们在"校企关系"是当前职业教育发展过程中的基本问题这一观点上具有共识,如何建立有效的"校企关系"自然成为上述不同含义的"雇主导向"的核心问题. 相似文献
107.
董娟娟 《三门峡职业技术学院学报》2011,(3):1-4
通过调查掌握高职院校顶岗实习学生管理现状,从学校、企业、政府和学生四个方面提出学校+企业+政府+学生"四位一体"的顶岗实习学生管理新模式。 相似文献
108.
109.
为有效地提升幼儿教师培训质量,本文通过问卷调查法、访谈法对青岛市173位幼儿教师进行调查,从培训时间、培训内容、培训形式等方面对幼儿教师的培训现状、幼儿教师对已参加培训的满意度及其培训需求进行了调查分析,并提出了相应的对策建议:将教师职业道德放在首位,贯穿培训始终;树立“教师为本”的培训理念,充分结合幼儿教师培训需求;将“互联网+”融入幼儿教师的培训过程,多种培训形式齐发展。 相似文献
110.