自主与统领:教师专业发展区域推进模式探索

教师自主发展和教师教育机构的业务统领是教师专业发展的动力因素。提出一个教师专业发展区域推进模式,其中校本研修是教师专业发展的主要模式;实践性知识是教师专业发展的主要内容;学校是教师专业发展的主阵地;教师教育机构是教师专业发展学校,负责对教师专业发展进行业务统领与专业引领;网络平台提供教师专业发展的技术支撑。以此设计区域教师专业发展的推进策略和防范风险的机制。     

论自然地理环境对中国农耕文化的形成及其地域差异的影响

文化是人类的创造物.自然地理环境不仅是文化形成的基础,也是文化的加工对象.中国农耕文化的形成及其地域差异与中国自然地理环境密切相关,是中国自然地理环境地域差异在农耕文化上的反映.     

汽车运用技术专业顶岗实习考核评价体系的建构与实践

目前高职院校顶岗实习考核评价体系存在对职业能力的评价不到位、缺乏企业方有效参与、无法全面衡量顶岗实习效果等问题。广东轻工职业技术学院汽车运用技术专业邀请行业企业专家、学校专家、优秀毕业生代表,共同确定顶岗实习考核评价项目分为岗位任务评价、实习过程评价、实习效果评价三个一级指标,并运用层次分析法,确定各评价项目的权重,设计考核评价表,构建新的顶岗实习考核评价体系,并从2011级开始实施,有效提高了人才培养质量。     

希腊神话源头探究

从源头上来看，希腊神话有两个既相互对立又相互联系的神话体系，即奥林匹斯教神话体系和俄耳浦斯教神话体系，以他们的创世神话为范例，可以看出这两者之间一个注重的是自然的力量，一个注重的是人的力量，正是这两种神话体系给后世的希腊文化提供了两种不同的文化养分，对希腊神话进行全面的、追根溯源的探讨和研究将有助于我们正确地理解和阐释希腊文化和欧洲文化。     

开展电子设计竞赛促进电子实验教学改革

论述了电孚设计竞赛对电子实验教学改革及电子实验室建设的促进作用，并结合我院的实际，提出了电子实验教学改革及实验室建设的思路和方法。     

论信息载体

本文论述了有关信息载体的几个问题,即信息与信息载体的进化;符号信息载体的特征;信息载体的层次划分;信息不是物理的而信息载体才是物理的。     

巴山水青冈叶面积表的编制

叶片是植物进行光合作用的主要器官。为了便于测定叶面积系数和生产率,编制了有使用价值的叶面积表。从8个回归方程中筛选出叶宽与叶面积相关密切的方程Y=aXb(相关系数达0.95以上),编制出叶面积表。该表应用方法简单,实用性强。通过对叶面积的统计分析,初步探讨了三种不同样地条件下巴山水青冈叶面积的差异。     

民族地区高校大学英语网络教学中教师角色的思考

大学英语网络教学模式作为时代发展的产物,广泛应用于大学英语教学中。本文分析了大学英语网络教学在民族地区高校实施的必然性,通过对民族地区高校大学英语网络教学存在问题的研究,对大学英语网络教学中教师的角色定位提出了思考。     

大学生旅游市场再认识及其营销对策

文章分析了大学生旅游市场的发展现状和瓶颈,在此基础上重新审视大学生旅游市场的消费行为和发展趋势,并提出开发大学生旅游市场的对策和建议。     

美国私营企业治理的动态演进及其启示

美国企业在内在需求驱动与外在市场压力双重作用下,经历了业主控制型治理期、股权逐步分散下引入职业经理人治理期、股权分散下职业经理人控制治理期、股权结构机构投资者集中下职业经理人控制治理期。美国企业所采取的市场监控型治理是与美国治理文化、伦理相匹配的,在渐进式治理演进中由股东主导逐步向尽力平衡各方利益演进,蕴涵着和谐治理的理念。中国企业应在借鉴美国经验的基础上,通过治理环境、治理结构、治理机制的融合,实现和谐演进下的持续发展。