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少儿时期是训练身体灵敏性的最佳时期。因此,只有适时地抓住这个身体训练的黄金时期,科学训练,才能为少儿足球运动员将来的成长打下一个良好的身体基础,适应世界足球潮流。 相似文献
132.
对高师音乐系课程建设的几点建议 总被引:3,自引:0,他引:3
窦青 《济南职业学院学报》2005,(6):61-63
高师音乐教学改革的一个重要侧面就是音乐系的课程改革,如何使课程建设更加合理、科学、符合高师人才培养目标的需要,是值得我们每个人研究的课题。本文从高师音乐教育改革现状、《义务教育音乐课程标准》对高师音乐课程体系的要求入手提出了几点建议,包括大力加强理论课和技能课之间的相互融合、渗透,建设交叉性学科;改革理论课的教学方法;统一授课形式与内容;开设特色课程,并从教学理念、教学思路、教学方法等各方面进行了较为具体的阐述。 相似文献
133.
从加强实验、类比法、等效法、物理模型法、问题讨论法、谐音口诀记忆法、反证反演极端分析法、利用多媒体等八个方面阐述了物理教学中化难为易的方法· 相似文献
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135.
课堂生态系统是在一定时间内由教室中师生与其环境之间相互影响、相互作用构成的基本系统,合作学习作为一种崭新的教学策略,它以异质学习小组为本形式,强调课堂上师生之间和生生之间的多维互动,可以改善课堂生态的结构,强化其育人的基本功能,更好的完成其育人作用.本文即从这两个方面进行了论述. 相似文献
136.
137.
138.
图书情报学专业术语生成机制分析 总被引:1,自引:1,他引:0
文章从图书情报学专业术语的生成方式入手,针对图书情报学专业术语的生成特点,归纳了转译型、移植型、概念揭示型三种主要图书情报学专业术语生成机制,从科学性、稳定性、习惯性、便捷性等方面对三种机制的优缺点进行比较分析. 相似文献
139.
高中生学业成绩、归因方式、应对方式与自尊的关系 总被引:4,自引:0,他引:4
对208名高中生用SES、MMCS和特质应对方式问卷进行调查,探讨高中生的学业成绩、归因方式、应对方式与自尊的关系。高中生的自尊有年级差异和学业成绩差异;自尊水平不同的学生在MM(总归因)、MMF(失败总归因).MMS1(学业成就总归因)、MMS2(学业成功归因)、MMS3(学业失败归因)、PC(积极应对)和NC(消极应对)因子上差异显著;逐步回归分析表明.影响自尊水平的因素依次为NC、MMS1和学生成绩。高中生学业成绩、归因方式、应对方式与自尊之间呈显著相关。 相似文献
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随着大学生志愿活动的蓬勃发展,大学生志愿服务已经成为学术界讨论的重要话题。文章根据中国期刊全文数据库检索系统,对近10年来大学生志愿服务相关学术论文进行统计分析。总体看来,国内大学生志愿服务研究经历了三个阶段,取得了一定的研究成果。文章还对大学生志愿服务的价值、动机、管理机制等几个方面的研究成果进行了总结和分析,以期进一步推动该领域的研究。 相似文献