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81.
在速滑教学中,应用控制论的信息反馈,了解学生对知识的掌握情况,进而采用相应的措施对反馈的信息做出处理,教师及时发现问题,对原教学计划进行不断调整,从而采取有效的手段进行教学,求得最佳的教学效果。 相似文献
82.
贵阳历史文化悠久,民族文化丰富,人文旅游资源珍贵独特。贵阳旅游资源的最大特色在于它具有“自然与人文”景观的有机整体性。根据贵阳旅游资源的特点,开发的思路是:走生态与人文旅游相结合的道路;发挥特色优势,推出高档次旅游产品;开发与保护并举,走旅游可持续发展的道路。 相似文献
83.
沈红 《安徽职业技术学院学报》2002,1(3):50-53
在分工发展过程中,企业所有权安排是一个动态变化的过程.生产要素对企业生产的不同贡献影响不同时期的企业所有权特征.本文围绕人力资本,从监督和激励两个方面分析了三个典型历史时期的企业所有权安排方式,以考察其动态变化的效率性. 相似文献
84.
开展学术争鸣弘扬科学精神--《热带地理》开辟"争鸣园地"栏目的体会 总被引:4,自引:3,他引:1
介绍《热带地理》开辟"争鸣园地"栏目的背景和指导思想,以及编辑在引导学术争鸣持续开展,扩大刊物知名度方面的做法、收获和体会. 相似文献
85.
论伦理道德在出版业发展中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
出版业的发展除了依赖于政治、经济、科技的力量,还必须依靠伦理道德的作用.运用伦理道德规范来处理出版业的利益关系,以伦理道德规范作为发展出版业的有力支撑点和自律驱动力,将会加快出版业发展的速度. 相似文献
86.
肌酸激酶与力量训练的实验研究 总被引:4,自引:0,他引:4
以速滑运动员为研究对象,观察不同训练水平运动员进行不同强度和不同训练时间的力量训练前后,其体内肌酸激酶(CK)活性的变化.结果表明:只有达到一定训练强度,才可引起体内CK活性的显著变化;不同水平运动员进行大强度力量训练后,均可引起体内CK活性大幅度升高;不同水平运动员进行相同强度(80%、90%)的力量训练后,训练水平较高者较训练水平较低者CK值上升幅度小;相同级别运动员进行不同强度(80%、90%)的力量训练后,训练强度大者较训练强度小者CK活性上升幅度大;相同水平运动员以相同的大强度进行力量训练后,较长时间训练者比短时间训练者,其体内CK值上升得小.进而说明选择测定训练前后CK活性值来判定运动员对力量训练的反应,是较为敏感实用的指标之一. 相似文献
87.
88.
<正> 目前,在美国和其他一些发达国家,专家系统已经或正在被运用到参考咨询、信息管理、图书采购编目、编制索引和数据库检索等许多领域中,它在图书馆的咨询领域中有比较广泛的应用价值。一、专家系统的基本概念1.专家系统的定义:广义地说,专家系统隶属于计算机科学,人工智能的一个从属领域。具体地说,专家系统是 相似文献
89.
TFPS 教学用运动技术影片分析系统(Teaching's Film Processing System)的应用,彻底改变了以往影片分析方法教学的一般性介绍的状况,以实验部分为核心,采用新的教学方法,借助新的教学仪器,使理论与实践相结合,大大加深了学生对这一方法的理论知识的理解和掌握,同时使学生亲自动手实验,掌握实际实验技能,大大提高了进行运动技术分析的研究能力,填补了这一教学领域的空白,使这一领域的教学水平和教学质量达到了国内领先水平和国际先进水平。 相似文献
90.
综合消除运动疲劳措施效果的初步观察 总被引:7,自引:0,他引:7
为解决优秀青少年运动员科学训练问题,对综合消除运动疲劳措施的效果进行了研究。31名受试者采用综合消除疲劳措施(健身按摩椅、带式按摩机、水负离子发生器及音乐等),于训练后放松平均252±10.2min。结果表明:综合消除疲劳措施有使小腿肌肉硬度下降、血流改善、中枢神经系统及神经肌肉功能改善等效果。经对3名重点队员追踪观察2周表明,在运动量相对较大的训练周中,身体机能恢复较好。 相似文献