全文获取类型
收费全文 | 34514篇 |
免费 | 726篇 |
国内免费 | 824篇 |
专业分类
教育 | 19619篇 |
科学研究 | 6746篇 |
各国文化 | 163篇 |
体育 | 2350篇 |
综合类 | 2142篇 |
文化理论 | 107篇 |
信息传播 | 4937篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 66篇 |
2022年 | 431篇 |
2021年 | 1122篇 |
2020年 | 841篇 |
2019年 | 469篇 |
2018年 | 441篇 |
2017年 | 497篇 |
2016年 | 448篇 |
2015年 | 1200篇 |
2014年 | 1741篇 |
2013年 | 2357篇 |
2012年 | 2577篇 |
2011年 | 2801篇 |
2010年 | 2712篇 |
2009年 | 2321篇 |
2008年 | 2272篇 |
2007年 | 2563篇 |
2006年 | 2435篇 |
2005年 | 1932篇 |
2004年 | 1243篇 |
2003年 | 1097篇 |
2002年 | 952篇 |
2001年 | 867篇 |
2000年 | 611篇 |
1999年 | 473篇 |
1998年 | 343篇 |
1997年 | 283篇 |
1996年 | 235篇 |
1995年 | 158篇 |
1994年 | 118篇 |
1993年 | 110篇 |
1992年 | 100篇 |
1991年 | 45篇 |
1990年 | 47篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 4篇 |
1976年 | 2篇 |
1957年 | 10篇 |
1946年 | 1篇 |
1877年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
杨精华 《中小学实验与装备》2006,16(3):41
多媒体,直观形象,声情并茂,能有效弥补传统的教学媒体静态,单一的不足,化静态为动态,变呆板为生动,创设情境,激发情感,引导明理,指导行为,若适当运用有利于优化课堂教学,以达到提高教学效率的目的. 相似文献
992.
993.
994.
物质的量浓度概念教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
教学目标【知识与技能】(1)理解物质的量浓度概念。(2)掌握液体体积的量取方法。【过程与方法】(1)通过小组合作探究解决物质的量浓度有关问题的过程,增强学生的合作与探究意识,提高合作与探究能力。 相似文献
995.
杨志达 《教学研究(河北)》2006,29(4):349-351
建筑空间的创造一直占据建筑教育中一个非常重要的位置,如何培养学生空间创造的思维能力颇为师生所关注。笔者在参考了其他国家和地区的做法及我国目前的教育现状,结合近几年来教学经验的基础上,提出了手工 分析 设计的训练方式,取得了一定的效果,供广大师生参考。 相似文献
996.
为进一步实现CUBA与CBA联赛新时期改革计划,疏通我国篮球后备人才战略培养路径,以“新时期”CUBA与CBA的人才衔接与培育为研究对象,运用文献资料、录像观察、数理统计等方法,对CBA联赛选秀球员进行综合分析。研究结果表明:1)存在问题包括组织机构衔接不畅、选秀球员竞技水平不精、人才培养观契合度不高及俱乐部注意程度不足4个方面。2)改善路径包括逐渐推进多元主体衔接度及流畅性、全面优化高校球员竞技能力及水平、消除人才培养僵化及保守化、扎实提升俱乐部关注程度及积极性。 相似文献
997.
沈竹雅 《体育科技文献通报》2020,(2):33-33,47
在对高职学生就业能力的内涵进行简要阐述的基础上,重点论述体育参与对高职学生就业能力的促进作用:体育参与有利于提升高职学生的职业身体素质,有利于提升高职学生的应聘抗挫能力,有利于培养高职学生的团结协作能力。最后,就如何激发高职学生的体育参与积极性简要提出若干建议。 相似文献
998.
杨荣俊 《体育科技文献通报》2020,(4):83-84
随着我国教学体制改革的不断完善,人们愈发的重视到了在实际教学过程中有关教学方法的应用,适当的教学方法应用不仅仅能够在很大程度上帮助教师获得更好的教学效果,同时还能够在根本上提升学生对于高校排球课程的理解。由此,本文拟通过对现阶段高校排球课教学过程中有关异质分组教学的方法应用进行研究,从而探究其实际的使用效果,同时帮助这一教学模式在后续高校排球课程中推广的不断深入,进而促进未来我国高校排球课程的发展。 相似文献
999.
沈文熹 《体育科技文献通报》2020,(4):87-88
"人本主义"是素质教育改革持续推进的重要教学理念,对于当前高校开展公共体育课程教学改革工作具有积极意义。本文细致分析了"人本主义"对于高校公共体育教学改革的意义,重点阐述了高校公共体育课程教学改革过程中存在着的不足,并提出了一些科学有效的公共体育教学改革策略,为全面有效提升高校公共体育教学水平提供一定参考。 相似文献
1000.
杨忠英 《体育科技文献通报》2020,(5):153-155,158
为给中学体育的进一步研究和发展提供参考,本文采用可视化分析法、文献资料法、数理统计法等研究方法,以2019年以前在核心期刊和CSSCI期刊上发表的有关中学体育研究的论文为研究对象,运用Cite Space V可视化分析软件绘制出关于中学体育研究的知识图谱并进行分析和解读。结果表明:(1)我国中学体育研究领域的论文发文量整体上呈现出不规则的倒"V"字型;(2)我国中学体育研究领域的学者合作不够密切,大部分学者处于各自为战的状态;(3)我国中学体育研究领域科研机构之间松散的合作局面不利于该领域的发展;(4)中学体育领域的研究由集中化向多元化方向发展,且该领域的研究热点大多分布在中学体育的主体、中学体育教学、不同地区的中学体育、中学体育的发展4个方面。 相似文献