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41.
终身教育是进入21世纪的一把钥匙。从休闲这一视角审视终身教育,具有独特的价值意蕴。在休闲中,人的个性得到充分自由的发展,人的创造性有了最大可能的发挥,人也才能真正回归本真的日常生活。 相似文献
42.
研究了一种基于神经网络的心电图分类方法,该方法利用前向多层神经网络的反向传播算法(Back Propagation),即BP算法,采用MATLAB软件建立用于三分类的BP神经网络,并利用大量的心电图数据训练神经网络,使神经网络对未训练过的心电图有较好的分类能力。实验结果表明,用这种方法用于心电图的三分类取得较好的效果。 相似文献
43.
掌握和应用好多媒体教学的技术与方法,是发挥多媒体教学优势,提高课堂教学效果,解决多媒体教学常见问题的有效途径。 相似文献
44.
运用现代网络技术重塑高校师生关系 总被引:1,自引:0,他引:1
人类进入信息社会之后,传统的高校师生关系已不能适应时代的要求,甚至被异化、扭曲.运用现代网络技术重塑高校师生,具有普遍的现实意义. 相似文献
45.
1 Introduction Duringthe past several decades ,considerable atten-tion has been given to devising methods for solvingconstrained opti mization problemsviaunconstrainedmini mization techniques and a number of researchwork in the area of nonlinear programmi… 相似文献
46.
ZUO Dong-hong DU Xu YANG Zong-kai 《浙江大学学报(A卷英文版)》2007,8(8):1191-1198
Media streaming delivery in wireless ad hoc networks is challenging due to the stringent resource restrictions,po-tential high loss rate and the decentralized architecture. To support long and high-quality streams,one viable approach is that a media stream is partitioned into segments,and then the segments are replicated in a network and served in a peer-to-peer(P2P) fashion. However,the searching strategy for segments is one key problem with the approach. This paper proposes a hybrid ants-like search algorithm(HASA) for P2P media streaming distribution in ad hoc networks. It takes the advantages of random walks and ants-like algorithms for searching in unstructured P2P networks,such as low transmitting latency,less jitter times,and low unnecessary traffic. We quantify the performance of our scheme in terms of response time,jitter times,and network messages for media streaming distribution. Simulation results showed that it can effectively improve the search efficiency for P2P media streaming distribution in ad hoc networks. 相似文献
47.
48.
用Mathematica计算机代数系统求解数理方程 总被引:1,自引:0,他引:1
杜建明 《淮南师范学院学报》2002,4(2):19-21
用Mathematica4.0系统软件精确求解了具有定解条件的一维波动方程和一维热传导方程。 相似文献
49.
加强外语教学中的跨文化学习 总被引:2,自引:0,他引:2
杜春发 《通化师范学院学报》2005,(2)
本文拟对跨文化交际外语教学中的作用进行探讨。要实现外语教学过程中既提高学生语言能力又培养跨文化交际能力的双重目标,决不能再按传统的外语教学思路和方法,忽视文化教学把主要精力放在语言形式和词汇的教学上,而应该将文化教学放在与语言教学同等重要的位置上,将二者统一起来。 相似文献
50.
杜爱明 《中国教育技术装备》2001,(2):6-9
美国教育传播与技术协会1994年推出的教育技术的新定义是:“教育技术学是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”教育技术充分运用了各种信息技术。随着科学技术的进步,应用于教育和教学过程的信息技术也在不断地发展,核心媒体经历了无线电技术一录像技术一计算机(网络)技术3个发展阶段。当前,正在经历从音像媒体向计算机(网络)为核心媒体的阶段发展,进 相似文献