高职院校“双师型”教师建设现状分析及对策建议

高等职业教育的迅猛发展对高职院校教师队伍建设提出了新的要求,急需建立一支高素质的专兼结合的双师型教师队伍。本文在对我国高职院校的双师型师资建设的现状分析的基础上,对应提出了一些对策建议。     

图书馆学科化服务的创新模式研究

国内一些图书馆一直尝试走出传统服务模式,特别是致力于学科化服务模式的探索研究,并且取得了一些欣喜的成绩。本文从学科服务理论探讨、学科服务的绩效评价、学科服务平台、学科服务博客、学科服务实践创新模式等方面对国内图书馆学科服务创新情况进行了整理归纳。以期对同行有所借鉴。     

影响学生练习情绪的因素分析

在体育教学中,影响学生练习情绪的主要因素有来自教学、教师和学生本人三方面的.在教学方面,主要因素有教材内容、教学过程、气候条件和教学条件、教学集体;同样,教师的讲解示范、教学方法、保护和帮助及情绪、以及学生的个性心理特征、思维、身体发育的特点和运动特长对其练习情绪也会产生影响.     

体育消费与体育市场的相关性研究

21世纪将是我国体育产业发展、繁荣和成熟的世纪.随着市场经济的逐步建立,日益兴盛的体育产业化对社会产生越来越大的影响.消费作为拉动内需的重要支撑点,已成为现实经济讨论的热点.本文运用文献资料和统计分析法,对发展体育消费市场提出几点看法.     

高校创业教育模式:基于案例的研究

我国的创业教育还处于初步发展状态,存在诸多不足。目前,高校创业教育的最大问题是功利主义的价值倾向。创业教育是体现素质教育内涵的一种新的教育理念,中央财经大学的创业教育已经走过四个年头,逐步形成了普及性创业教育、以创业先锋班为龙头的系统性创业教育培训和学生创业实践活动相结合的创业教育模式。我国高校的创业教育应以发挥创业综合素质为取向,结合自身特点,探索实施创业教育的有效途径,加强创业素质培养。     

我国能源安全性分析（一）——能源结构安全性分析与对策

我国能源生产结构与消费结构的均衡性较差,抗风险能力较弱.过分依赖煤炭能源以及能源发展战略及政策的频繁变动等是造成我国能源结构存在问题的主要原因.因此,树立能源结构安全的发展观,减少煤炭能源在能源结构中的过大比重,优化我国能源结构,使经济结构与能源结构相适应,是增强我国能源结构安全性的基本对策.     

史传主体意识的理性自觉--刘知几《史通》中的直笔、独断之论

从甲骨卜辞、钟鼎彝器铭文的片断文辞发展到洋洋大观的史传文学,经历了漫长的历史时期。刘知几《史通》是我国第一部史传文学的理论著作。刘知几的“独断”之论开中国古代史家主体修养理论探讨之先河,奠定了中国古代史家主体修养理论的坚实基础,对后世的史传文学创作研究产生了巨大的影响,其筚路蓝缕之功不可磨灭。     

经济学拔尖人才培养的路径与制度保障

当前,培养大批具有创新精神与能力的高层次经济学拔尖人才是我国经济学教育面临的重大历史使命和基本任务。经济学拔尖人才培养必须以创新型人才为目标,把培养创新型经济学人才贯穿于高等院校的整个经济学教育改革之中。要重视人才培养模式的顶层设计,系统实施人才培养综合改革,建立和完善一系列配套体制机制,为经济学教育和人才培养提供制度保障。     

全球化背景下的制造业生产调度体系探讨

面对客户随机需求,制造业生产调度系统应促进生产的快速性、动态性和敏捷性。以制造业生产调度体系为研究对象,从生产车间调度的目标、方法、手段、资源等基本要素入手,总结传统生产调度系统在实际生产中的问题,并概括了系统集成视角下的生产调度方法及其改进措施,介绍了不确定条件下生产调度策略及评价指标。运用系统集成的思想,探讨了供需链环境下的制造业生产调度系统模式,最终提出了生产调度系统的集成化、动态化、高效智能化、柔性化和排程可视化等发展方向。     

科技数据库用户观察学习行为研究

主要依据班杜拉社会学习理论,选取大二学生为主体并构造榜样信息进行观察学习的实验研究。结果表明,处于观察学习环境的用户能够从外界环境获取信息进行学习,其替代性强化学习特征明显;在参考榜样信息的基础上,用户同时也依据自身检索结果调整检索策略,以尽快学会最优的检索策略。此外,场依存用户相比较更容易吸收外界干预信息进行学习,场独立用户则更倾向于重视自身经验进行学习。此研究可为有针对性地对不同学习者设计帮助系统提供参考。