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31.
Teaching “the language as it is”
Elsie D. Smelt
《Annals of dyslexia》
1977,27(1):149-170
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Old School Teacher
Elsie Yehling
《The Educational forum》
2013,77(3)
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33.
Rules for regulating instructional development–how to go slow quickly or how to go quick slowly
Lester J. Elsie
Amos C. Patterson
《Performance Improvement》
1979,18(8):26-29
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